高中课表前言要点分析.pptVIP

普通高中数学课程标准前言 吕孙忠 北京师范大学研究院 新课标：——揭示了作为一门科学的数学所 表现出的文化特征及应有价值 数学是研究数量关系和空间形式的科学。 数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具 …… 数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养 要发挥数学在培养人的（理性）思维能力和创新能力方面的不可替代的作用 目 录 第一部分 前 言 一、课程性质 二、课程基本理念 三、课程设计思路： （一）学段划分； （二）课程目标； （三）课程内容 《前言》增加了对数学课程性质的表述 数学课程的性质表述为，“义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。 高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、文化价值，提高提出问题、分析和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。 《前言》增加了对数学课程性质的表述 高中数学课程有助于学生认识数学的应用价值，增强应用意识，形成解决简单实际问题的能力。 高中数学课程是学习高中物理、化学、技术等课程和进一步学习的基础。同时，它为学生的终身发展，形成科学的世界观、价值观奠定基础，对提高全民族素质具有重要意义。 基本理念反映出我们对数学、数学课程、数学教学以