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2014年化学分类复习及详解答案二 第二讲 氧化还原反应 教学目标： 1．理解氧化还原反应的本质，了解氧化还原反应在生产、生活中的应用。 2．运用守恒思想，配平氧化还原反应方程式，判断氧化剂、还原剂，比较氧化性、还原性强弱。 典型例题： 例1．（2011上海高考题）Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比较，水的作用不相同的是 A．2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ B．4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 C．2F2+2H2O=4HF+O2 D．2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 例2．（2011年全国理综）某含铬（Cr2O72-）废水用硫酸亚铁铵[FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O]处理，反应中铁元素和铬元素完全转化为沉淀。该沉淀经干燥后得到nmolFeO·FeyCrxO3。不考虑处理过程中的实际损耗，下列叙述错误的是 A．消耗硫酸亚铁铵的物质的量为n(2－x) B．处理废水中的Cr2O72-的物质的量为nx/2 C．反应中发生转移的电子数为3nxmol D．在FeO·FeyCrxO3中，3x=y 例3． 氧化性：＞Fe3＋＞I2；还原性：＞I－ 3I2＋6OH－＋5I－＋3H2O；KI＋I2KI3 （1）某学习小组对加碘盐进行如下实验：取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2＋、Fe3＋)，用适量蒸馏水溶解，并加稀盐酸酸化，将所得溶液分为3份。第一份试液中滴加KSCN溶液后显红色；第二份试液中加足量KI固体，溶液显淡黄色，用CCl4萃取，下层溶液显紫红色；第三份试液中加入适量KIO3固体后，滴加淀粉试剂，溶液不变色。 ①加KSCN溶液显红色，该红色物质是_________（用化学式表示）；CCl4中显紫红色的物质是___________________（用电子式表示）。 ②第二份试液中加入足量KI固体后，反应的离子方程式为___________________________、______________________________________。 （2）KI作为加碘剂的食盐在保存过程中，由于空气中氧气的作用，容易引起碘的损失。写出潮湿环境下KI与氧气反应的化学方程式：_____________________________。 将I2溶于KI溶液，在低温条件下，可制得KI3·H2O。该物质作为食盐加碘剂是否合适？______（填“是”或“否”），并说明理由________________________________________。 （3）为了提高加碘盐（添加KI）的稳定性，可加稳定剂减少碘的损失。下列物质中有可能作为稳定剂的是___________________。 A．Na2S2O3 B．AlCl3 C．Na2CO3 D．NaNO2 （4）对含Fe2＋较多的食盐(假设不含Fe3＋)，可选用KI作为加碘剂。请设计实验方案，检验该加碘盐中的Fe2＋。_____________________________________________ 。 答案： （1）①Fe(SCN)3 ②IO3-＋5I－＋6H＋3I2＋3H2O 2Fe3＋＋2I―2Fe2＋＋I2。 （2）4KI＋O2＋2H2O2I2＋4KOH 否 KI3受热（或潮湿）条件下产生KI和I2，KI氧气氧化，I2易升华。 （3）AC。 （4）取足量该加碘盐溶于蒸馏水中，用盐酸酸化，滴加适量氧化剂（如：氯水、过氧化氢等），再滴加KSCN溶液，若显血红色，则该加碘盐中存在Fe2＋。 例4．(2010年上海市高考)向盛有KL溶液的试管中加入少许CCl4后滴加氯水，CCl4层变成紫色。如果继续向试管中滴加氯水，振荡，CCl4层会逐渐变浅，最后变成无色。 完成下列填空： 1) 写出并配平CCl4层由紫色变成无色的化学反应方程式(如果系数是1，不用填写)： 2)整个过程中的还原剂是___。 3)把KL换成KBr，则CCl4层变为__色：继续滴加氯水，CCl4层的颜色没有变化。 Cl2 、HIO3、HBrO3氧化性由强到弱的顺序是______。 4)加碘盐中含碘量为20mg～50mg／kg。制取加碘盐(含HIO3的食盐)1000kg，若庄Kl与Cl2反应制HIO3，至少需要消耗Cl2________L(标准状况，保留2位小数)。 答案： 规律小结 1．氧化还原反应的一般规律 ⑵元素呈最高价，一般只有氧化性；元素呈最低价，一般只有还原性；元素呈中间价，既有氧化性又有还原性。 ⑶反应先后规律：如把Cl2通入FeBr2溶液中，由于还原性Fe2+Br-，当通入有限量的Cl2时，根据先后反应规律，Cl2首先将Fe2+氧化，当Cl2足量时，方可将F