2014年八年级英语下册Unit4导学案(新版新目标).docVIP

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2014年八年级英语下册Unit4导学案(新版新目标)

          Unit4 why dont you talk to your parents??? Section A(1a---2d) 【学习目标】: 1.学习单词:allow?? wrong midnight guess deal … 2.学习短语:What’s wrong?? Look through? Bid deal Work out too many  ?????????? Too much? get into a fight… 3.学习句子: What’s wrong ? I have to study too much… ??????????? I have too many … ??????????? Why don’t you go to sleep…  4.学会用: why dont you…提建议 【学习重、难点】: 学习,掌握单词,词汇,短语并灵活运用. 学会谈论问题和给出建议。 【温故检测】: 想一想,下列名称那些是可数名词,那些是不可数名词? Homework, class , sleep , time,friend, advice, problem .    可数名词的有:????????????????????????????????????????????????????    不可数名词的有:?????????????????????????????????????????????????? 【自习指导】:预习1a和1b,? 【自学检测】:   1. How many __________ (tomato) do you need?   2. I have __________(too many, too much) homework to do today .   3. My parents allow me __________( hang out ) with my friends.   4. I got __________(介词填空)a fight with my best friend.   5. Why don’t you __________(go) to sleep earlier this evening? 【合作交流】: ?? 1.听录音,我来完成1b。?   2. Listening,完成2a,2b.   3.重点句子学习:?  1),你能区别too much ,much too , too many 吗?请给大家讲 2), 你会写:“允许某人做某事_______________________   3),学习,讨论:    be? good? at …,善于,擅长,在,,,方面做得好。 ????? Be? good? for,,,对,,,有益处。 ???? Be? good? to 对,,,好(和善)。 ???? Be? good with,,,与,,,相处的好。 4),向别人发出邀请,请求,建议,或征求某人的意见的表达方式: ????? (1), Why don’t you do something? /Why not do something? “ 你为什么 不做某事呢?”? ?(2), How /what about doing sth.?(about是个介词,可跟名词或动名词)“…怎么样?” ? e.g.: How/what about the photo album? 一个像册怎么样? ? How about getting her a scarf? 买条围巾送给她怎么样?    (3),You’d better (not) do something.“你最好(不)做某事”    (4), Would you like sth …?:“你想要某吗”物    (5), Let’s do sth…?    (6). What should I do …?( should表示请求、征询对方意见)    e.g.:?What should I get my dad for his birthday??    我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢? 【当堂训练】:   一.汉译英:?   1. 去睡觉________________???? 2. Get into a fight________   3. 擅长_______________?? 4. 给某人打电话_______________   5. 闲逛_______________??????? 6.Look? through_________   二.就划线部分提问   1. We need two apples.??? ______ ______ apples ____ we need??   2

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