历史复习课·非选择题题型总结及答题方法归纳()详解.pptVIP

2014年中考阅卷·考生答卷不足 （1）完全照抄材料。 （2）不看材料，答非所问。 （3）对材料理解过于片面。 （4）分不清“原因”“结果”“影响” “认识”“条件”等问题词。 （5）缺乏概括能力、没有条理性、语言表述能力差。 （6）错别字多、书写较差。 材料应该如何解读？ 题型应该如何判断？ 语言应该如何表述？ 非选择题题型总结及答题方法归纳（一） 2015年4月12日 2015届中考历史复习课 背景原因类试题 主要设问词： 原因、目的、因素、条件、背景、动机、根源、前提、动因、理由 背景原因类试题 背景：历史事件发生时的社会情况、社会大环境 例1： 1933年，美元贬值约30%。1934年1月31日， 总统发表公告说，美元的价值已降到59.6美分，政府收购黄金的价格定为每盎司35美元。 依据材料，结合所学知识，说明1933年美元贬值的背景。 1929~1933年经济危机 罗斯福新政 背景原因类试题 背景：历史事件发生时的社会情况、社会大环境 例2： 1980年，美国通货膨胀率接近10%，有25%的企业开工不足……里根政府上台后……主张削减政府开支，其中包括庞大的社会福利开支，并且相应减少政府税收，减少政府对经济的直接干预。他们认为高标准的社会福利基金，只会助长一部分劳动者不劳而获的懒汉思想。 ——《中国卫生经济》论坛 依据材料，结合所学知识分析里根政府减少社会福利开支的背景。 背景：（1）美苏争霸中长期巨额军费开支；（2）日本和西欧的崛起，使美国经济霸主地位动摇。 思考： （1）含有“背景”这一设问词的试题如何作答？ （2）作答这种试题时我们可以应该查阅什么？ 小贴士 背景类试题可以这样做 历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）???? （1）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……??? （2）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……???? （3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+……? 背景原因类试题 原因：诱发历史事件的因素 例3： 工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在……十七世纪时，政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。 ——奇波拉《欧洲经济史》 据材料，结合所学知识，概括英国工业革命的原因。 原因：（1）君主立宪制提供的政治保证；殖民扩张和掠夺为其提供了资本积累；（2）圈地运动提供的自由劳动力；（3）市场的扩大；（4）手工工场时期的生产技术进步。 背景原因类试题 原因：诱发历史事件的因素 例4： 材料一： 注：第三等级包括农民、城市平民和资产阶级等。农民占全国人口90%以上，拥有全国土地40%；资产阶级占有土地25%。 材料二：法国大革命爆发后的1792年，路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！” 根据材料一、二，概括出法国大革命爆发的主要原因。 小贴士 “概括”就是从材料中得出 主要原因：（1）法国大革命前，封建等级制度森严。（2）启蒙思想家为大革命提供了理论依据和政治构想。 例5： 下面是19世纪后期美国钢铁业的发展情况表 根据材料，回答19世纪后期美国钢铁业发生的变化。发生变化的根本原因是什么？ 背景原因类试题 原因：诱发历史事件的因素 小贴士 “变化”就是两者比较，不一样的地方。 数字图表类试题的做法 （1）两头看，项间比： ①两头看： 看头———看对材料的概括说明：包括对表内容的说明，尤其要注重时间、地点等。 看尾———看材料的出处和针对材料所提出的问题。 ②项间比：据问和看获得的信息，按表中所给信息找项比较或分析，找出数字变化或获取特殊数字的含义。 （2）察变化、译文字：把发掘的数字变化或特殊数字的信息，译成文字信息。 （3）联教材、掘信息：据译成的文字信息，联系教材，揭示其深层隐含信息。 （4）细审题、扣而答：仔细阅读问题，据问而作答。 变化：（1）企业数量减少；（2）产量和投资额增长；