苏教三上习作分析报告.pptVIP

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习作4 山坡上 山坡上是草的世界。高的齐腰深,矮的才刚没脚脖子。草的颜色各不相同,有深绿色的,有浅绿色的,也有淡黄的。草丛中夹杂着许多野花,红的、白的、黄的、紫的都有。那些白色的我认识,叫野菊。我在山坡上慢慢地走着,不时惊起草丛中的蚂蚱。蝴蝶却不怕人,依然在我身边飞来飞去,有时竟敢落在我身旁的野菊花上。 山坡上 山坡上是草的世界。高的齐腰深,矮的才刚没脚脖子。草的颜色各不相同,有深绿色的,有浅绿色的,也有淡黄的。草丛中夹杂着许多野花,红的、白的、黄的、紫的都有。那些白色的我认识,叫野菊。我在山坡上慢慢地走着,不时惊起草丛中的蚂蚱。蝴蝶却不怕人,依然在我身边飞来飞去,有时竟敢落在我身旁的野菊花上。 1、秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子,沉甸甸的,把枝头都压弯了。 1、秋天,枫树的叶子火红火红的,像一堆正在燃烧的火焰。(小作者用火焰比喻枫叶) 1、秋天, 那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像翩翩起舞的金色蝴蝶。 A、银杏树黄黄的叶子,带走了夏天的炎热。 秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。秋风吹来,银杏树的叶子扇动起来,妩媚极了!落叶有的像金色的小船航行在湖面上,有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞,还有的像芭蕾舞演员在欢快地跳跃…… 秋天,银杏树和梧桐树的叶子变黄了。秋风吹来,银杏树的叶子扇动起来,妩媚极了!落叶有的像金色的小船航行在湖面上,有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞,还有的像芭蕾舞演员在欢快地跳跃…… 田野里金黄的稻子一望无边,一颗颗格外饱满,它们沉甸甸的,好像弯下了腰。一阵风吹过,稻子时起时伏,犹如金色的大海涌起了阵阵波涛,还不时发出“沙沙”的声音,宛如在吟唱着丰收的歌,唱歌的声音惊动了人们,人们笑呵呵地说:“今年又是一个丰收年啊!” 。 一进公园大门,一盆盆菊花首先映入我眼帘.这朵朵菊花迎着秋风,竞相怒放.它们五颜六色:红的似火,白的如雪,粉的像霞,黄的犹金……它们千姿百态,看,这一朵如蓝,这一朵如蓝天上的白云,那一片像水中的明月;这一团似金色的绣球,那一蔟若美丽的珊瑚……秋风拂过,花朵晃动,阵阵沁人心脾的清香也随风扑鼻而来,令人心旷神怡. 一进公园大门,一盆盆菊花首先 映入我眼帘.这朵朵菊花迎着秋风,竞相怒 放.它们五颜六色:红的似火,白的如雪, 粉的像霞,黄的犹金……它们千姿百态,看, 这一朵如蓝,这一朵如蓝天上的白云,那一 片像水中的明月;这一团似金色的绣球,那一 蔟若美丽的珊瑚……秋风拂过,花朵晃动,阵 阵 沁人心脾的清香也随风扑鼻而来,令人心 旷神怡. 1、要有一个好的题目 2、写几个内容就几个自然段,把一处景物写完整、写具体后再写另一处内容 3、每处景物都可以从它的方位、形状、颜色、大小、多少等方面来写,要抓住其特点重点描写。 4、段与段之间注意衔接 秋姑娘手拿画笔,给大地涂上了浓墨重彩的一笔。顿时,小山坡换上了一件五彩缤纷的大花袄。她拿起红色朝空中一抖,枫树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。她把黄色朝地上一洒,小草被染成了金黄色。只有松树柏树倔强地不肯脱下她的绿裙子,依然昂首挺立在枫树丛中。山脚下,一丛丛的野菊花在金灿灿的阳光下竞相开放,红的赛火,黄的似金,粉的如霞,白的像雪,美丽极了。蝴蝶和蜜蜂被这淡淡的花香吸引来了,从老远的地方飞到这儿来,正在花丛中不停地忙碌着呢。 秋天的小河 小河清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 一眼望去,几条小鱼正在做游戏,它们有的在捉迷藏,有的在吐泡泡,有的在练习打挺,它们那快乐的样子把小朋友也吸引来了。男孩子干脆把裤脚挽得齐膝盖,脱掉鞋子,下到河里,和小鱼儿玩起了捉迷藏。那些小鱼小虾的怎么会是小朋友的对手呢?不一会儿,一只螃蟹就被小朋友制服了。就连大黄狗也不甘落后,也想和小朋友比一比身手呢。 写作文的时候请同学们注意: 首先要安排好写作的顺序,你感受最深的地方要详细地写; 其次要写出景物的特点,写出你的真情实感; 大家还要注意用上你平时积累的优美词句,用好标点符号。 果树上那一片片金色的叶子在秋风中纷纷飘落下来了,那些小叶子躲在树妈妈的脚下,有的唱歌,有的在舒舒服服地睡大觉,有的在玩降落伞,还有的在小溪里游泳,多快活呀!(落在不同地方的落叶,各具姿态,像性格不同的小朋友,这样的描写真有特点,你们也可以仿一仿)   大雁们从天边飞来,洒下一阵阵暖暖的叮咛,好像在说:“再见了北方,来年春天再一起玩吧!”   此时,秋风在轻轻地吹着金色的小喇叭,好像在说:“冬天快来临了,小朋友们,衣服要穿多点,不要着凉呀!”(用

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