三级科学下册《灯泡亮了》(青岛版)要点解读.pptVIP

达标练习题 * （青岛版）三年级科学下册课件 山东齐河蓝天小学 张京亮 玻璃泡 连接点 灯丝 金属架 A B 玻璃泡 金属架 灯丝 连接点 A B 铜帽，正极，用“+”表示 锌壳，负极，用“-”表示 外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。 小灯泡 电池 导线 探究活动：点亮小灯泡 实验材料： 小灯泡、导线、电池 实验建议： 1. 四人小组合作尝试实验操作，注意观察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮。 2. 思考：小灯泡发亮与否和什么有关系。 探究活动：点亮小灯泡 + - 电流的流动路径 简便画法：电流的流动路径（电路图） （1） （2） （3） 这些小灯泡能发光吗？ 发光 短路 发光 （4） 断路 断路: 电路中发生断线使电流不能导通的现象。 短路: 用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。 警告： 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！ 我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？ 拓展活动 你能同时点亮两个小灯泡吗？ （必做题）当好法官 1. 用导线把电池的正、负极和灯泡连接起来成为一个闭合的电路时，灯泡才会发光。 （ ） 2.所有的电