提升学生精神生命质量详解.ppt

提升学生精神生命质量——建设“民主型班级”的教育理念 和 方法系统 华东师范大学教育管理学系 李伟胜 liweisheng@2008. /index/1019735.jspx 我们全部的尊严就在于思想之中 人只不过是一棵苇草，是自然界中最脆弱的。但是，人是能够思想的苇草。 要摧毁他，不必全宇宙都武装起来。一口气、一滴水，就足以致他于死地。然而，即使宇宙毁灭人，人仍然比毁灭他的力量更尊贵。因为他知道自己面临毁灭，以及宇宙优越于自己的事实，而宇宙对此一无所知。 因此，我们全部的尊严就在于思想之中。正是由于这一点，我们必须站立起来。 ——帕斯卡（Blaise Pascal， 1623-1662） 提 纲 一、建设“民主型班级”的教育理念：怎么思考？ （一）5层工作境界 （二）3条立论依据 二、建设“民主型班级”的方法系统：怎么行动？ （一）3项基本策略 （二）3条主要措施 （三）系列常见技法 附录： 1.班级系列活动：怎么设计？ 2.建设“民主型班级”的整体思路：怎么策划？ 一、建设“民主型班级”的教育理念（一）5层工作境界 1、面对班级的第一天：常规工作项目 2、超越琐碎的事务工作：区分领域、选择重点 （1）班主任工作领域的区分 （2）班主任工作重点的选择 3、班级教育境界的区分 ①第一层：维持班级生活秩序