- 11
- 0
- 约小于1千字
- 约 21页
- 2016-06-03 发布于湖北
- 举报
(1)同组合作探究,比一比哪个小组接亮的方法最多; (2)仔细观察连接的电路,试着用简单的图画出连接装置。每接亮一种,就用示意图画下来;不亮的也用示意图画下来。 (3)思考亮与不亮的原因,试着用红笔画出电在电路里流动的路线! (4)你有什么疑问吗?请说一说。 * 我们生活中使用的电都是靠电源提供的,如:电池、发电机等。有了能流动的电,才能点亮灯泡,用上各种电器。 点亮小灯泡 玻璃泡 连接点 灯丝 金属架 A B 玻璃泡 金属架 灯丝 连接点 A B 铜帽,正极,用“+”表示 锌壳,负极,用“-”表示 外面:绝缘的橡胶。 里面:导电金属丝。 小灯泡 电池 导线 探究活动:点亮小灯泡 + - 电流的流动路径 电流在电路里是 怎样流动的呢? 电流在电路里是 怎样流动的呢? 电流在电路里是 怎样流动的呢? 简便画法:电流的流动路径 (1) (2) (3) 这些小灯泡能发光吗? 发光 短路 发光 (4) 断路 断路: 电没有形成回路,断开了, 这种现象叫断路。 *
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年度中小学教师职称晋升水平能力测试考试重点复习试题及答案.docx VIP
- 2026年党员个人检视问题清单及整改措施(三篇汇总).docx VIP
- 2026年人教版八年级下册数学期中测试卷(含答案).pdf VIP
- 仙剑奇侠传三超详细攻略 2.docx VIP
- 提高汽车动力性研究.docx
- 高考英语二轮-建议信(专项训练)(天津专用)(教师版).docx VIP
- 中小学教师职称评审教学能力测试试题及答案.docx VIP
- 视觉化思维在小学科学课程中的实践探究教学研究课题报告.docx
- 2025至2030中国人力资源服务行业市场深度调研及发展战略与投资前景预测报告.docx VIP
- 高考英语二轮-邀请信(专项训练)(天津专用)(教师版).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)