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- 2016-06-03 发布于湖北
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* 2.2.1椭圆及其标准方程 2008 1 学.科.网 一、教材分析 (一) 教学内容 《椭圆及其标准方程》是高中数学选修2-1 (人教版)2.2.1中的内容,分三课时完成. 第一课 时讲解椭圆的定义及其标准方程;第二课时讲解运 用椭圆的定义及其标准方程解题,巩固求曲线方程 的两种基本方法,即待定系数法、定义法;第三课 时讲解运用中间变量法求动点轨迹方程的基本思路。 现在说第一课时. 一、教材分析 本节内容是继学生学习了直线和圆的方程, 对曲线的方程的概念有了一定了解,对用坐标 法研究几何问题有了初步认识的基础上,进一 步学习用坐标法研究曲线。 椭圆的学习可以为 后面研究双曲线、抛物线提供基本模式和理论 基础. 因此这节课有承前启后的作用,是本章 和本节的重点内容之一。 (二) 教材的地位和作用 一、教材分析 运用多媒体形象地给出椭圆,通过让学生自已动手 作图,“定性”地画出椭圆,再通过坐标法“定量”地描述椭 圆,使之从感性到理性抽象概括,形式概念,推出方程。 (三) 关于教材的处理 一、教材分析 知识与技能目标:掌握椭圆的定义和标准方程, 明确焦点、焦距的概念,理解椭圆标准方程的推导。 2. 过程与方法目标:通过让学生积极参与、亲身经 历椭圆定义和标准方程的获得过程,体验坐标法在 处理几何问题中的优越性,
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