2015八年级数学下册75平方根导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

7.5 平方根 【学习目标】 1.了解平方根的概念，会表示一个数的平方根； 2.知道开方与乘方是互逆运算，能利用这个互逆运算求某些非负数的平方根。 【课前预习】预习课本第61－64页内容 任务一：阅读教材第61－63页内容，思考并总结本节课学习的主要内容有哪几个，写在下面的横线上： 任务二：知识回顾 1.9的算术平方根是____. 2.平方等于0的数是_____ .平方等于0.64的数是____ 3.一对互为相反数的平方有什么关系？ 　　 4.总结：由以上问题可知平方得一个正数的数有 个，并且 。　 任务三：归纳总结 5.平方根的定义 。 6.怎样用定义求一个数的平方根，举例说明。 7.什么数有平方根，这些数平方根的特点各是什么？怎样用数学符号表示？举例说明. 8.什么数没有平方根，为什么？ 9.什么叫开平方运算，它与平方运算的关系是什么？ 10.正数a的平方根用符号“ ”表示，读作“ ”，其中当a 时，有意义。　 （3） (2) (4) 【课中探究】 问题一：平方根的意义 1.根据 3=( ) (-3)=( ) ( )=9 （ ）= 0 　 ()=( )　 （ ）= ( )= －4 (-)=( ) 可以得到，9、0、、4的平方根分别是： 。 2.什么叫做一个数a的平方根？ 问题二：平方根的性质 3.正数： ; 4.0： ; 5.负数: . 问题三：开平方 6.什么叫做开平方？ 7.开平方运算与平方运算有什么关系？ 8.运用：例题1、2 问题四：挑战自我 问题五：巩固练习 独立完成课后练习第1、2、3题 【当堂检测】 一、选择题（每题4分，共12分） 1.下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 2.（2013?资阳）16的平方根是（　　） 　 A4 B. ±4 C. 8 D. ±8 3.（2013东营）的算术平方根是 A. B.4 C. D.2 二、填空题（每题4分，共12分） 4.81的平方根是________，算术平方根是________。 5.的平方根是________，算术平方根是________。 6.的平方根是 ；的平方根是 三、解答题（每题2分，共6分） 求下列各式的值 7. 8. 9. 【课后巩固】 一、选择题（每题3分，共6分） 1.下列说法正确的是（ ） A. B.25的平方根是5； C.-36的平方根是-6； D.平方根等于16的数是4； 2.已知一个自然数的算术平方根是a，则该自然数的下一个自然数的算术平方根是（ ） A.a+1 B. C.a2+1 D. 二、填空题（每题3分，共15分） 3.225的平方根记作 =________，算术平方根是________。 4.0.0009的平方根记作 =________，算术平方根是________。 5.13的平方根记作 =________，算术平方根是________。 6.的平方根是 ； 7.的平方根是 。 三、解答题（每题3分，共9分） 8.计算： 9.如果一个数的平方等于，求这个数。 10.解方程：25x-196=0