2015化学一轮高效提能2-1物质的分类(人教版含解析).docVIP

第2章 第1节 [热点集训] ．(2014·田家炳中学月考)现有以下5种说法：①胶体是纯净物；②盐酸和食醋既是CO为酸性氧化物。其中错误的是　　　　　　　B．①②③④⑤解析　胶体是分散系，属于混合物；盐酸是混合物；CO是不成盐氧化物。答案　A下列物质分类正确的是(OH)2难溶于水，属于非电解质能与碱反应生成盐和水，属于酸性氧化物组成中不含金属离子，不属于盐气体溶于水电离成H＋和Cl－，属于离子化合物解析　Cu(OH)难溶于水，但溶于水的部分可发生完全电离；NH是由NH与Cl－组成的盐；HCl属于共价化合物，溶于水时在水分子的作用下发生电离。答案　B下列物质属于纯净物的是氨水　②重水　③明矾　④纯碱　⑤天然气　⑥氧气　⑦漂白粉　⑧铝热剂解析　氨水、天然气、漂白粉、铝热剂是混合物，其他都是纯净物。答案　B(2014·四川双流中学月考)下列物质分类正确的是稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体、SiO、CO均为酸性氧化物福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质解析　A项FeCl3溶液不是胶体。B项中，CO不是酸性氧化物。D项中，CCl是非电解质。答案　C(2014·大连模拟)下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系是鸡蛋清溶液　②水　③淀粉溶液　④蔗糖溶液(OH)3溶胶　⑥肥皂水解析　属于胶体的分散系会产生丁达尔效应。鸡蛋清溶液、淀粉溶液、Fe(OH)溶胶、肥A。答案　A某化学兴趣小组的同学们按照下面的实验方法制备氢氧化铁胶体：首先取少量蒸馏水于洁净的烧杯中，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴滴加饱和的FeCl溶液继续煮沸，至液体呈透明的红褐色。＋3HFe(OH)3(胶体)＋3HCl(1)判断胶体制备是否成功，可利用胶体的____________________。(2)在做制备氢氧化铁胶体的实验时，有些同学没有按要求进行，结果没有观察到胶体，请你预测其现象并分析原因：甲同学没有选用饱和氯化铁溶液，而是将稀氯化铁溶液滴入沸水中，结果没有观察到________________，其原因是______________________________________________________________。乙同________________，原因是__________________________________________。丙同学向沸水中滴加饱和氯化铁溶液后，长时间加热，结果会________________，原因是_________________________________________。(3)丁同学按要求制备了Fe(OH)胶体，但是他又向(OH)3胶体中逐滴加入了稀H溶液，结果出现了一系列变化。先出现红褐色沉淀，原因是___________________________________。随后沉淀溶解，此反应的离子方程式为__________________________________________________________________。解析　(2)①若用稀FeCl溶液，则水解产生的Fe(OH)量太少，看不到红褐色液体。②自来水中含有较多的电解质，使胶体聚沉。③长时间加热，胶体发生聚沉。(3)加入稀H后，Fe(OH)会聚沉而产生红褐色沉淀，随后H会与Fe(OH)发生中和反应。答案　(1)丁达尔效应　(2)①红褐色液体　FeCl溶液太稀，生成的FeOH)3太少　②生成红褐色沉淀　自来水中含有电解质，胶体发生聚沉　③生成红褐色沉淀　长时间加热胶体发生聚沉　(3)①电解质H使(OH)3胶体聚沉而产生沉淀　②Fe(OH)＋3H＋＋＋3H[能力提升][限时45分钟　满分100分]一、选择题(每小题5分，共60分)环保部制定的《环境空PM2.5(PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10－6的颗粒物)纳入常规空气质量评价，下列有关PM2.5说法不正确的是表面积大能吸附大量的有毒、有害物质在空气中形成气溶胶实施绿化工程，可以有效地防治PM2.5污染研制开发燃料电池汽车，降低机动车尾气污染，某种程度上可以减少PM2.5污染解析　胶体分散质粒子的直径大小在1～100 nm之间，而PM2.5的颗粒物的直径接近于2 500 nm，B错误。答案　B(2014·济南模拟)物质分类的依据通常有组成和性质。下列物质分类中，只考虑组成的是是钠盐、硫酸盐、正盐是一元酸、强酸、挥发性酸(OH)2是二元碱、难溶性碱、中强碱是两性氧化物、金属氧化物、最高价氧化物解析　A项都是B项根据组成分为一元酸，而依据不同性质可分为强酸和挥发性酸；C中的难溶性碱、中强碱是根据其不同性质划分的；D中Al依据不同性质可分别属于两性氧化物、最高价氧化物。答案　A(2014·安庆质检)分类是化学学习中经常用到的方法，下列对一些物质或化学反