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海口市2009年历史学科高考分析会 2009年9月25日 会 议 主 要 内 容 一、09年历史高考总体情况 二、试卷及答题情况分析 三、教学建议与要求 四、各校代表交流 五、月考测试题发送 2009年各科高考成绩统计  海口市08、09高考文科各科平均分 08、09年海口市高考文科各科平均分 08、09年各校成绩 08、09年各校成绩 09、08年各板块分数及比例 09、08年各板块分数及比例 09、08年各板块分数及比例 09年历史高考的能力考查 1.重现历史 2.材料处理（阅读、分析概括：学史能力） 3.比较（变化、异同） 4.评析历史 09高考第二卷的设问 列举类：考查重现、概括、分析能力 26（2）列举两位魏晋南北朝时期南方有代表性的“人文才子”（4分） 28（2）指出我国社会主义工业化的历史经验。（6分） 29（2）概括指出张居正整顿吏治的内容。（5分） 31（2）列举20世界最后十年发生的标志着“翻天覆地的变化”的三个历史事件。（3分） 09高考第二卷的设问 比较类：考查概括、分析、比较能力 26（1）根据上述材料，概括指出汉代至隋代“江南”发生的变化。（8分） 28（2）说明斯大林与布哈林在工业化问题上侧重点的不同。（4分） 30（2）指出英国费边社与宪章派在斗争目标、斗争方式上的不同。（5分） 31（1）概括指出伊拉克战争与