2013-2014学年度铺庄小学教导工作计划.docVIP

池州市贵池区梅街镇铺庄小学 教导工作计划 2013/2014学年度 铺庄小学2013/2014学年度 教导工作计划 一、指导思想 全面贯彻落实《新课程标准（2011版）》，以科学发展观为思想指导，以全面实施素质教育为工作核心，以课堂教学实践和校本教研为依托，紧紧围绕“稳定、质量、形象、发展”的工作总方针，进一步推进新课程指导下的课堂教学和教学评价的研究，深入推进学校教学常规和课堂教学的完善与实施，加强教研组工作力度，充分利用“班班通”、实验室、图书室，强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识和法规意识，为学校教育事业全面、和谐、可持续发展提供可靠保障。 二、工作目标 教学管理规范化、科学化，促进教学质量稳步提高；教研活动程序化、制度化，促进教师专业持续发展；理论学习日常化、自主化，促进教学理念不断更新。 三、主要措施 （一）加强教导常规管理，提供有效教学保障。 教导常规管理主要指教学秩序、教学环节、教学评价、教学改革四个方面的管理，是建立正常教学秩序、开展教学研究与改革、提高教学质量、完成学校教育任务的保证。教导处要全面了解每位教师的教学工作开展情况，保证学校教学工作的顺利开展。 1、严格执行课程计划。课程计划是法规，要按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚持做到教导处、教师、教室的课表一致。教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占常识、体艺