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- 2016-11-23 发布于山西
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可贵的沉默演示文稿
可贵的沉默 广东省佛山市南海区狮山镇桃园小学 朱瑞仪 请认真听老师读课文,注意生字词语的读音。 读准下面的词语: 异口同声 左顾右盼 神气十足 寂然无声 四面八方 七嘴八舌 不约而同 祝贺 骄傲 点数 提高 情绪 传染 迅速 索性 蕴藏 意识 霎时 赦免 察觉 稚拙 懂事 烦恼 再读下面的词语,注意生字的读音和写法。 祝贺 左顾右盼 迅速 重复 恰恰 犯错 缓和 外婆 议论 表达 稚拙 烦恼 享受 改变人称,齐读课文。 课文中的“我”,是一位老师。课文是站在老师的角度来写的。现在,请你站在学生的角度,改变课文的人称,自由读课文。 变换人称后齐读课文。 读了课文,你有什么不明白的地方呢?看谁会提问题。 先按课文内容填上词语,再回答问题: 霎时,教室里( )下来。我把问题重复了一 遍,教室里依然很( )。 过了一会儿,几位女学生( )地举起了手。 教室里( ),没有人举手,没有人说话。孩子们( )着,我我孩子们一起( )着…… 老师问: 孩子,你为什么沉默着? 沉默着的时候,你心里在想着什么? 学生答: 沉默的时候,我在心里想:
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