植物实习重点解读.doc

植物实习报告 ——暑期青岛实习 姓 名：赵凌波 学 号：2012131142 专 业：生物科学 班 级：121 指导教师：张晓冰 植物实习报告姓名：赵凌波 指导教师：张冰 （太原师范学院 生物系121班 ，学号 2012131142） 一、前言： 植物学是是一门实践性很强的科学,它的内容十分广博,研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律,以及植物和外界环境之间的关系。人们掌握了这些规律,就可能很好地认识、控制、改造和利用植物,使它能更好地为人类服务,为生产建设服务。而植物学的学习,除课堂学习,实验室观察各类植物标本,挂图,幻灯,录像等资料外,野外实习是学习植物学的一个不可缺少的重要环节，它对于我们更深入了解这门科学有着极其重要的目的和意义。 二、实习目的、意义： （一）目的： 1熟悉野外的生存环境，正确认识植物与环境之间的关系。 2巩固和加强课堂知识内容，观察、比较、分析植物各大类群的典型代表植物，探讨个大类型植物的形态特征。 3能具体掌握20个科植物的相关知识及植物分类的理论基础，并能通过相关知识识别、查找植物，掌握常见的科、属的鉴定和分类方法， 4通过野外实习，学会基本的野外工作方法，自己动手做标本，初步学会和掌握做标本的方法、步骤，培养独立的工作能力。 5认识青岛植物的特征，。 意义： 1通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性。 2通过以小组为单位活动，加强同学之间的合作精神，增强团队意识。 3、野外实习很好的让我们感受祖国山河的美丽，增强我们热爱自然、保护生态环境的意识。 4、不仅验证和巩固了课堂所学的理论知识，并进一步给予补充和深化，同时也提高了我们的综合素质。 5、野外实习更激发了我们的学习兴趣，培养了我们的观察能力、动手能力及创新思维。 、实习方法：由当地老师亲自带同学们认识那里的植物并且压制标本。 、实习的内容及要求： 对常见的观赏植物、山地植物、树木的植物形态特征、种类及分布规律进行了详细的观察、记录、分析和鉴定。对不认识和不清楚的植物我们就通过请教老师及查阅检索表进行鉴定。 、关于20个科的植物的主要特征、分类、作用等相关知识及其例子。 1. 豆科 双子叶植物，约690属，17600余种，为种子植物的第三大科，广布于全世界，性状种种，其用途之大，不亚于禾本科；食用类有：大豆、蚕豆、豌豆、绿豆、赤豆、豇豆、菜豆、藊豆、木豆、花生等；饲料类有；紫云英、苜蓿、蚕豆、翘摇等；材用类有：合欢、黄檀、皂角、格木、红豆、槐等；染料类有：马棘、槐花、木蓝、苏木等；树胶和树脂类有：阿拉伯胶、木黄芪胶、柯伯胶等；纤维类有印度麻、葛藤等；油料类有大豆、落花生等。此外，有不少种类的根部含有“根瘤菌”。植物就利用这些菌类来吸取大气中的游离氮素以为己体之需。所以，这些植物对于土壤改良和农田轮作是非常有价值的，因为这些含氮的根部腐烂后可增加土壤中的氮素，或将全株植物犁入土中当为绿肥，其效更著。本科包括3个亚科，亦有学者主张将这3亚科提升为3个独立科的：即含羞草科，云实科和蝶形花科。这3科的分别点为：含羞草科的花辐射对称，花瓣镊合状排列，稍不相等，芽时最上的在内面，雄蕊10枚或少于此数，常分离；蝶形花科的花两侧对称，花冠蝶形，最外的或最上的为旗瓣，侧面一对为翼瓣，最内一对为龙骨瓣，雄蕊10，全部分离或其中1枚分离而其他9枚合生或全部合生，或有时少于10枚.例如胡枝子 2木犀科：主要特征：双子叶植物纲菊亚纲的1科,常绿或落叶乔木或灌木，有时为藤本。叶对生，很少为互生（素馨属），单叶或羽状复叶，无托叶。圆锥花序、聚伞花序或花簇生，顶生或腋生。花辐射对称，两性或有时为单性（梣属、木犀属）；花萼通常4裂，花冠合瓣，4裂，有时缺；雄蕊通常2枚；子房上位,2室,花柱单一,柱头2裂或头状。果实为核果、蒴果、浆果或翅果。共26属600余种,广布于温带和热带各地，中国有12属约200种。举例植物：金叶女贞；木犀科女贞属。它是由加州金边女贞与欧洲女贞杂交育成的，高2～3米，冠幅1.5～2米。叶片较大叶女贞稍小，单叶对生，椭圆形或卵状椭圆形，。核果阔椭圆形，紫黑色。金叶女贞叶色金黄，尤其在春秋两季色泽更加璀璨亮丽。3. 蓼科双子叶植物纲的一科。一年生或多年生草本，稀为灌木或小乔木。茎通常具膨大的节。叶为单叶，互生，有托叶鞘。花两性，稀为单性，辐射对称；花序由若干小聚伞花序排成总状、穗状或圆锥状，花有时单生；花被片3～6；雄蕊6～9，极少为16，有花盘；雌蕊1，子房上位，1室。瘦果卵形，具3棱或扁平，通常包于宿存的花被内；胚弯生或直立，胚乳丰富。约40属800种，主要分布于北温带