2016年高考函数与导数研讨.pptVIP

1．夯实基础，注重通法，加强计算能力 全国新课标卷的选题总体难度不大，方向也不会有大的变化，题型中规中距，比较平稳，只要基本功扎实，审题细致，运算准确，基础题与中档题就没有问题，少丢分就是多得分. 三、函数与导数复习的建议 2．转化思想、构造思想及分类讨论思想随手拈来 转化思想、构造思想和分类讨论思想在以导数为工具研究函数的图像和性质时大量广泛地运用，学生要熟练掌握并灵活应用． 3．规范表达结果的习惯 高考的综合能力测试包括以下四种能力：第一是审题能力，即提取有效信息的能力；第二是调用知识的能力；第三是计算能力；第四是表达能力.一个函数与导数的压轴题要解决肯定有若干步骤，只有规范书写，清晰表达，即使不能拿全分，也会有更多的有效步骤分. 4．处理“难题”的习惯（1） （1）不要将每道“陌生”的题都当做难题． 数学题有“变化中的不变”和“不变中的变化”． 对同一考点的考查，命题者可设置不同的情景（或背景）.这就是“变化中的不变”（俗称“换汤不换药”）． 4．处理“难题”的习惯（2） （2）先易后难，得分优先，速度和准确率结合． （3）先寻求命题成立的必要条件或者取特值，可以加强对题目的情景的了解，也便于缩小研究的范围。 （4）对于难题一定要有“多得分而不一定要得满分”的指导思想．