2016年高三数学(理)创新设计资料包13-4.docVIP

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2016年高三数学(理)创新设计资料包13-4

第讲  基础巩固题组 (建议用时:0分钟)一、选择题 执行如图所示的程序框图则输出S的值为(  ) 解析 执行程序:k=2=0;S=2=3;S=5=5;S=10=9;S=19=17此时不满足条件k<10终止循环输出结果为S=19.选 答案  2.为了在运行如图所示的程序之后得到结果y=16则键盘输入的x应该是(  ) INPUT x  x<0 THEN y=(x+1)*(x+1) y=(x-1)*(x-1)  IF  y A.±5 B.5 C.-5 . 解析 ∵f(x)= 当x<0时令(x+1)=16=-5; 当x≥0时令(x-1)=16=5=±5. 答案  3.(2014·陕西卷)根据下边框图对大于2的整数N输出的数列的通项公式是(  ) =2n .=2(n-1) =2=2-1 解析 第一次运行:i=1=2×1=2=a=2; 第二次运行:i=2=2×2=2=a=2; 第三次运行:i=3=2×2=2=a=2; 第四次运行:i=4=2×2=2=a=2; ∴an=2故选 答案  4.(2014·新课标全国Ⅱ卷)执行下面的程序框图如果输入的x均为2则输出的S=(  ) . 解析 k=1≤2执行第一次循环==2=2+3=5=1+1=2;k=2≤2执行第二次循环==2=2+5=7=2+1=3;k=3>2终止循环输出S7,故选 答案  5.(2015·青岛质量检测)执行如图所示的程序框图则输出的结果是(  ) 解析 据框图依次可得S=1=1;S=3=3;S=9=5;S=19=7=33=9此时结束循环即输出结果是9故选 答案  6.(2015·福州质量检测)执行如图所示的程序框图输出的M值是(  ) -1 D.-2 解析 M=2=1;M==-1=2; ===3;M==2=4; ==-1=5终止循环输出M=-1. 答案  7. (2014·东北三省四市联考)如图所示的程序框图该算法的功能是(  ) 计算(1+2)+(2+2)+(3+2)+…+(n+1+2)的值 计算(1+2)+(2+2)+(3+2)+…+(n+2)的值 计算(1+2+3+…+n)+(2+2+2+…+2-1)的值 计算[1+2+3+…+(n-1)]+(2+2+2+…+2)的值 解析 初始值k=1=0第1次进入循环体时=1+2=2;当第2次进入循环体时=1+2+2+2=3;给定正整数nk=n时最后一次进入循环体则有S=1+2+2+2+…+n+2-1=n+1终止循环体输出S=(1+2+3+…+n)+(2+2+2+…+2-1)故选 答案  8. (2015·天津十二区县重点中学联考)执行如图所示的程序框图若输出的结果是4则判断框内m的取值范围是(  ) (2,6]   .6,12] C.(12,20]   .(2) 解析 要输出的结果是4则该程序框图需要运行3次即第2次的运行结果S=6满足判断框内的条件所以6<m第3次的运行结果S=12不满足判断框内的条件即12≥m所以判断框内m的取值范围是(6],故选 答案  二、填空题 运行如下所示的程序当输入a分别为2时最后输出的m的值为__.  a IF ab THEN =a m=b  IF  m 解析 ∵a=2=3应把b值赋给m的值为3. 答案 3 (2014·江苏卷)如图是一个算法流程图则输出的n的值是________. 解析 根据框图可知程序框图的功能是输出不等式2的最小整数解.∴由2的整数解为n≥5故输出n=5. 答案 5 (2014·南京、盐城模拟)执行如图所示的程序框图则输出的k的值为________ 解析 逐次写出运行结果.该流程图运行4次各次S的取值分别是1所以输出k=4. 答案 4 (2014·湖北卷)阅读如图所示的程序框图运行相应的程序若输入n的值为9则输出S的值为________. 解析 由题意知=1+2+2+2+3+2+…+9+2=1 067. 答案 1 067 执行如图所示的程序框图如果输出S=3那么判断框内应填入的条件是________ 解析 首次进入循环体= k=3;第二次进入循环体==2=4;依次循环第六次进入循环体=3=8此时终止循环则判断框内填“k≤7?”. 答案 k≤7? 能力提升题组 (建议用时:15分钟) 14.(2014·深圳调研)执行如图所示的程序框图则输出0的概率为(  ) B. C. D. 解析 因为的长度为-1=[1,3]的长度为3-1=2所以输出0的概率为=故选 答案  15.(2015·郑州质量预测)利用如图所示x2+y=10内的个数为(  ) C.4 D.5 解析 执行题中的程序框图打印的点的坐标依次为(-3),(-2),(-1),(0,3),(1,2),(2,1)

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