专题一机械运动与力2重点解读.doc

中考复习专题--机械运动与力 一、机械运动 1.参照物：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 注意：选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。 2.速度 （1）物理意义：表示变速运动的平均快慢。 （2）匀速直线运动：s=v/t （3）变速运动： （4）单位换算：1m／s=___________km／h。 【例题】参照物： 1、公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上．观察右图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（　　） A．a、b两车一定向左运动 B．a、b两车一定向右运动 C．a车可能运动，b车向右运动 D．a车可能静止，b车向左运动 2、 用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后，剪断悬线，则下列关于小球运动情况的说法中，正确的是（　　） A．以电梯为参照物，小球静止不动 B．以电梯为参照物，小球先上升、后下落 C．以地面为参照物，小球立即下落 D．以地面为参照物，小球先上升、后下落 3、 某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30?min走完2.5km的路程．那么，他在前半小时的平均速度是_____km/h，中间半小时的平均速度是_______km/h，后30?min的平均速度是_______km/h，全程的平均速度是_______m/s（最后一空保留两位有效数字）． 4、能表示物体作匀速直线运动的是（　　） A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（2）和（4） D．（1）和（4） 5、 下列三张图片分别反映了飞机以三种不同速度在空中（不考虑空气的流动）水平飞行时，产生声波的情况．图中一系列圆表示声波的传播情况，A点表示飞机的位置．请你利用给出的图，确定飞机飞行速度最大的是_______（填a、b、c） 6、 左边为一轻质弹簧自然伸长时的状态，右边为放上一个10N的钢球静止时的状态，已知AB=8厘米，BC=4厘米，当该钢球从高处自由落下到C位置时，弹簧对钢球向上的力是_______N；钢球从B位置到C位置的过程中 做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 二、力 1.概念：力是物体对物体的作用。 2.性质：物体间力的作用是相互的（大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。 3.作用效果：力可以改变物体的运动状态、形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指物体的运动快慢是否改变和运动方向是否改变。 4.单位：N。（力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N） 5.测量：（1）工具：弹簧测力计、握力计。 （2）弹簧测力计的使用： ①原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 ②使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。 ③注意事项：不能超过最大量程。 6.力的三要素：力的大小、方向和作用点。 7.力的表示法：力的示意图。 8.二力平衡 （1）二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。 概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。 （2）平衡力与相互作用力比较： 相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上。 不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力； 相互力作用在不同物体上是相同性质的力。 【例题】 1、在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有__________________________．（只填序号） ? 正? 方 反? 方 观点 1．两个物体相接触，就一定有力的作用 2．两个物体接触，但不一定有力的作用 3．两个物体不接触，一定没有力的作用 4．两个物体不接触，也可能有力的作用 5．力不能脱离物体而单独存在 6．力可以脱离物体而单独存在 7．力的产生总涉及两个物体 8．一个物体也可以产生力的作用 9．力是维持物体运动状态的原因 10．力是改变物体运动状态的原因 2、如图所示，弹簧的重力不计，弹簧的上端固定在天花板，下端悬挂一个小球，小球处于静止状态，下列几组力中属于平衡力的是（　　） A．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B．弹簧对球的拉力和球受到的重力 C．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 D．球对弹簧的拉力和球受到的重力 3、 人牵牛绳，沿水平方向拉牛，但牛没被拉动，如图所示．则绳拉牛的力（　　） A．小于牛拉绳的力 B．小于地面对牛的摩擦力 C．与牛拉绳的力是一对平衡力 D．与地面对牛的摩擦力平衡 4、 2009年6月7日日本宇航员和