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西安电子科技大学
第二十四届“星火杯”大学生课外学术科技作品竞赛
社会科学类论文
作品名称: 专业型大学缺少什么
作品类别: 社科类
作品编号: HAS050
总序
专业性大学的出现顺应了历史潮流的发展,是建国后教育蓬勃发展及社会经济迅速提高的更新产物。而其发展不仅为祖国提供了各行各业的专业人才,更是为教育事业做出了突出贡献。但是尽管如此,专业性教育及专业性大学仍然存在着这样或那样的不足,作为社会主义下成长的新型大学生,我们组对其发展问题及解决方法展开了讨论:顺应着专业教育发展的大趋势,我们应该何去何从?面对专业性教育存在的各种弊端,我们应该持有怎样的心态?我们应如何做才能尽量避免这些弊端从而使专业性大学发挥其应有的优势?如何从综合性大学中吸取其长处以弥补专业性教育发展上的缺陷?我们相信,这不仅仅是一个我们将要讨论的课题,更是我国教育发展面临的巨大考验和挑战,是一个足以引起国家和社会广泛关注的重大课题。在这次的讨论课题中,我们秉承着以下的原则:
实事求是。以现阶段存在的问题为出发点,不夸大事实,不弄虚作假,以现实为基础展开讨论。
尊重原著。在文章中引用的其他文章的相关内容需加以标注,并注明出处及相关信息。
贴合实际。该讨论不仅以现实为基石,更是以解决实际问题为目的。贴合实际发展中出现的具体问题提出切实可行的解决方法。
体系经过精心安排。该论文充分考虑到当前我国教育发展的实际,针对现实中存在的各项问题合理安排叙述体系,争取展现给读者一个清晰合理的文章结构。
这篇论文是在专业性大学发展问题上的一个浅述,是一种尝试性质的讨论。在论文完成的过程中也得到了许多教师和专家的支持和指导,在此深表谢意。同时,尽管我们在编写论文的过程中已加以注意,但由于政治、经济、文化背景不同,文中可能有不妥之处,望读者能够提出合理建议已督促我们加以改正。
前言
作为讨论专业性大学缺失的文章,涵盖了专业性大学的发???简史、定义及发展现状、与综合性大学的对比及其具体缺失、解决措施等一系列内容。
篇幅:全文总计 字。这样的篇幅使得读者能更清晰得认识到专业性大学发展过程中出现的问题,并能更灵活得理解该项问题的解决措施。
均衡的内容:虽然篇幅较少,本文依然全面涵盖了专业性大学发展过程中出现的各方面的问题,同时也提出了一系列的解决措施。
写作风格:由于该项话题的严谨性,本文风格以严谨为主,辅以丰富有趣的各项社会现实加以调剂。
实用性:针对专业性大学出现的各种问题,本讨论组提出来各项切实可行的解决措施。具有很高的实用性。
第一章 专业性大学的发展简史
1.1专业性大学的出现背景1.1.1中国大学教育历史背景???????
标准历史教科书上的“近代”起点是鸦片战争,这固然是从社会的宏观层面来解释的。但是涉及到具体的方面,比如经济、教育、军事等等,近代化的开端是不相同的。我认为京师大学堂的设立是中国近代大学的开端,原因有二:一是学科设立上突破经史的限制,西方学术和思想渗入;二是人才培养目标多元化,以期解决许多社会现实问题。但是,我们近代大学的制度建设,则是应从1917年蔡元培北大改制开始。以蔡元培为代表的民国校长,都非常注意英美德日的先进办学经验,因而洋为中用地改造了中国大学的制度。?????“旁采泰西”一直是近代中国人摆脱落后的本能反映。相对于政治制度的套用,教育制度的沿用和创新显得更为理性与成功。许多民国大学的故事,近乎成了今天的传奇。我曾经请教过不少老师:为什么民国的大学中会涌现出那么多个性鲜明、引领时代的人物?不少的回答都是,军阀混战下的统治往往松散,国家的不幸反而为学术提供了相对独立的空间。清华大学国学研究院如此,国立西南联合大学更是如此。按照这种看法,一定得到社会动荡、物质匮乏的时代我们中国的大学才会有新生命。那为什么英美德日在承平之日也能使大学蒸蒸日上呢???????当然,中国的教育往往和政治联系得太过紧密,秦代的“以吏为师”就是最好的例子。教育发展因统治而异,这确是中国与国外大学的环境差异。但是真正要发展先进的大学,走出一条独立之路,并不是仅仅依靠政府的支助赏赐,更重要的是建设大学的制度与塑造大学之人。我认为民国的大学教育可以说是成功的,无论是教师的教授研究上看,还是学子日后的成就上看,民国的大学教育在中国近代社会发展上都写下了浓墨重彩的一笔。
1.1.2中国大学的出现
现代中国大学的出现是在建国以后,由于各个岗位的人才上的需求,慢慢的各种大学就开始发展起来了。1949年,全国共有高等学校205所,在校生11.65万人;1978年,共有
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