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第一单元 生活智慧与时代精神 第三课 时代精神的精华
第二框 哲学史上的伟大变革
【本框纲目——明确主干】
1.马克思主义哲学的产生 2.马克思主义哲学的基本特征
3. 马克思主义中国化的重大理论成果
【自主学习——立足基础】
知识点一:马克思主义哲学的产生
1.阶级基础:____________的产生和发展。
2.自然科学基础:____________、________________________、______________这三大发现和自然科学的其他巨大进步。
3.直接理论来源:________________,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
知识点二:马克思主义哲学的基本特征
1.在实践的基础上实现了________________________的有机统一。
2.在实践的基础上实现了________________________与唯物辩证的历史观的有机统一。
3.实现了实践基础上的________________________的统一。
知识点三:马克思主义中国化的重大理论成果
1.毛泽东思想
毛泽东思想的精髓是__________。___________、____________、___________,是毛泽东思想的活的灵魂。
2.邓小平理论
邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展__________的一系列基本问题。邓小平理论的主题是“__________________________________”。
3.“三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了我们党对中国特色社会主义的认识。“三个代表”重要思想的本质是________________________。
4.科学发展观是________________________最新成果,是________________________的结晶,是
________________________的强大思想武器。同__________、___________、____________、___________
是党必须长期坚持的指导思想。
【合作探究——疑难突破】
知识点一:马克思主义哲学的产生
产生条件
意义
知识点二:马克思主义哲学的基本特征
如何理解马克思主义哲学的基本特征
三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征,是马克思主义哲学在哲学史上所实现的伟大变革。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中首要的和基本的观点。
★应用链接:
中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
(1)我们为什么要坚持马克思主义?
(2)马克思主义与我国国情相结合产生的理论成果有哪些?
◆我的疑惑
构建本节知识框架
【当堂检测——基础巩固】
1.十九世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学的理论指导,从1845年开始,马克思、恩格斯在深入工人运动的基础上,撰写了《共产党宣言》等光辉著作。材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是( )
A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
C.第一次实现了唯物辩证法的自然观和历史观的统一
D.坚持群众路线
2.恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这主要告诉我们 ( )
A.马克思主义是方法论,不是世界观
B.马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的出发点
C.学习和掌握马克思主义的目的在于运用它解决实际问题
D.马克思主义能够为我们提供解决一切问题的方法
中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,缔结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思列宁主义中国化的最新成果。据此回答3~4题。
3.上述论断说明中国特色社会主义理论体系 ( )
①是对马克思列宁主义、毛泽东思想的丰富和发展 ②是不断发展的开放的理论体系
③是中国发展着的马克思主义 ④是哲学思想发展的顶峰
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.中国特色社会主义理论
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