圆锥圆柱齿轮减速器课程设计重点解读.docVIP

课 程 设 计 设计题目： 圆锥-圆柱齿轮减速器 学生姓名： 段 更 新 学 号： 专业班级： 机设11-4班 指导老师： 黄康 董迎晖 时 间： 2013年06月 06 日 目录 一、设计题目 3 二、设计目的和意义 4 三、具体设计 4 3.1 题目分析及主要尺寸的确定………..4 3.1.1：圆柱齿轮的设计计算…………………………………………………………………….4 3.1.2：确定圆锥齿轮的基本尺寸…………………………………………..………………..6 3.1.3：确定轴的基本尺寸………………………………………………………….…………….6 3.2 零件实体造型…………………………………………………………….………8 3.3 三维装配……………………………………….9 3.4二维工程图………………………………….…9 四、设计心得 12 五、建议 13 六、参考文献 13 摘要 Solidworks公司是专业从事三维机械设计、工程分析和产品数据管理软件开发和营销的跨国公司，其软件产品Solidworks提供一系列的三维（3D）设计产品，帮助设计师减少设计时间，增加精确性，提高设计的创新性，并将产品更快推向市场。 关键词：solidworks、零件图、装配图、工程图 Abstract The solidworks company is a multinational companies who is engaged in the mechanical design of three-dimensional、engineering analysis and the management of product’data .In the same time,they also evelop and sale software.Solidworks can help the designer reduce the time of design、increase the accuracy of design、improve the innovative of design,and they also help designer promote production in a minimum of time. Key word:solidworks、part drawing、assembly drawing、engineering drawing 一、设计题目 根据任务分配，我们小组要求设计一个传动比为14的圆锥-圆柱减速器，要求进行三维立体零件造型、完成三维装配并绘制二维零件图和总装配图。 经过我和小组组员的协商，我们确定了一些大的基本尺寸，接下来我主要进行内部构件（如：轴、齿轮、键）的设计计算以及生成零件图，并最终一起完成了装配图以及工程图。 二、设计目的和意义 《机械CAD》课程最重要的两个教学环节是“理论教学”和“课程设计”。通过本课程设计，巩固通过课程学习到的知识，提高动手实践能力，达到使同学们在综合运用计算机进行机械设计尤其是进行较为复杂的装配图和零件图的绘制、一般的三维实体造型及进行三维装配、图形仿真方面的能力得到提高，进一步提高二维图形绘制能力。 同时，在课程设计的过程中，有部分问题无法运用仅有的机械CAD知识解决，需要运用其他渠道对机械CAD进行更加深入地习。所以通过这个课程设计，我们可以学到更多的机械CAD相关知识，并提高我们自我涉猎知识的积极性，养成良好的学习习惯。 三、具体设计 3.1 题目分析及主要尺寸的确定 根据题目要求，由于设计要求为圆锥圆柱齿轮减速器，又给出的传动比为i=14。而减速器为二级减速器，则取高速级传动比为3.89，低速级传动比为3.58。 3.1.1：圆柱齿轮的设计计算。 由设计图纸知低速级圆柱齿轮中心距a=250。 2）初选模数为m=3，齿数z1，z2。 a=m（z1+z2） 初选z1=36，则z2=3.58x36=129，代入得：m=250x2/（36+129）=3.03，取m=3。 3）计算小齿轮分度圆直径d1=mxz1 =3x36=108mm； 齿顶圆直径da1=d1+2ha x m=108+2 x 1x3=114mm； 齿根圆直径df1=d1-2hfxm= 108-2x1.25x3=100.5mm； 计算大齿轮分度圆直径d2=mxz2 =3x129=38