【学练优】2016年秋九年级政治全册 第五单元 第十五课“三个代表”课件 教科版.pptVIP

* 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 第十五课 “三个代表” 导入新课 “三个代表”重要思想 2002年党的十六大写进党章 学习目标 1.了解“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内涵和意义，先进文化的内涵和基本特征以及中国共产党为实践“三个代表”重要思想所采取的政策和措施。 2.知道科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。人民群众是历史的创造者。 3.感受中国共产党的先进性，增强热爱中国共产党的真情实感。 新知预习 新课探究 详细阅读教材P108—115，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。 ※1．“三个代表”的基本内容：P108 2．中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求的原因、体现、所做努力：P109 ※3．科学技术的重要性：P109 4．先进文化的含义、特征、根源、作用：P110-111 ※5．如何发展中国的先进文化：P111-112 6．中国共产党为什么要代表人民群众的根本利益：P113 ※7．党如何践行“代表最广大人民群众的根本利益”：P114 ※8. 科学发展观的内涵和重要意义：P115 一 一 探究点：代表先进生产力的发展要求 1.讨论： 党为什么要代表先进生产力的发展要求？ 石器 金属农具 铁制农具 蒸汽机 原始社会 封建社会