4小数的初步认识.docVIP

步步高教育辅导讲义 学员编号（卡号）： 年级：三年级 第 课时 学员姓名：胡文轩 辅导科目：数学 教师: 课 题 小数的初步认识 授课日期： 授课时间： 教学目标 1、在具体的生活情景中认识小数，会读写小数； 2、会用小数表示简单的米数和元数；3、利用新知解决简单的实际问题，会比较数的大小； 4、熟练掌握小数的加法和减法； 重点、难点 1、小数的大小比较； 2、小数的加减法运算； 教学内容 1、小数的意义 （1）把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示。 （2）一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… （3）一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做小数点，小数点左边的数叫做整数部分，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分。 （4）在小数里，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。 2、小数的读法和写法 （1）小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每