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中班主题活动：秋天的树叶 江苏省扬中市教师进修学校 黄晓梅 邮编：212200 设计意图： 一叶知秋。“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”，秋天的树叶是最能够体现秋天的主要季节特征的。我从幼儿身边最常见的树叶入手，充分挖掘出资源的有用价值，让幼儿走进秋天，走近树叶，引导幼儿对秋天树叶变化的探索和认识我(科学活动) 活动目标： 通过观察、比较，感知树叶的变化过程，增强对事物变化的兴趣。 能用绘画、粘贴等多种方式记录树叶的变化状况及自己的观察发现。 活动准备： 水彩笔、记录纸、胶带纸、双面胶等； 选择园内种植的梧桐树、柳树、枫树、银杏树、水杉为主要观察对象。 有关树叶生长变化的多媒体课件。 活动过程： 在屏幕上出示幼儿园内的梧桐树、柳树、枫树、银杏树、水杉的图像，激发幼儿观察兴趣。 教师：秋天来了，树叶会有什么变化？会变成什么颜色？它们是怎样变化的？ 2、选择一种自己喜欢的树作为观察对象。 3、教师与幼儿一起设计记录卡。 4、讨论记录方法 （1）用绘画的形式记录树叶的变化过程； （2）将在不同时间段观察到的树叶直接粘贴在记录卡上，注明叶子采摘的时间； （3）将变化过程中的树叶拍成照片进行记录。 5、教师提出要求：树叶的变色有一个很长的过程，需要耐心、持之以恒，观察时要细心，记录要及时、到位。 6、幼儿自主观察记录。教师在这过程中要注意及时发现问题并进行适时引导。 7、幼儿展示自