【导与练】2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步作业 第三章 不等式 3.4 基本不等式 第二课时 基本不等式的应用习题课.docVIP

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  • 2016-06-04 发布于河北
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【导与练】2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步作业 第三章 不等式 3.4 基本不等式 第二课时 基本不等式的应用习题课.doc

【导与练】2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步作业 第三章 不等式 3.4 基本不等式 第二课时 基本不等式的应用习题课.doc

【选题明细表】 知识点、方法 题号 利用基本不等式求最值 1、2、6、8 利用基本不等式求解实际应用题 5、7、12 利用基本不等式求解恒成立问题 3、4 综合问题 9、10、11、13 基础达标 1.已知x,y为正实数,且x+4y=1,则xy的最大值为( C ) (A) (B) (C) (D) 解析:∵x,y均为正实数, 且x+4y=1, ∴xy=(x·4y)≤·()2 =·()2=, 当且仅当x=4y即x=,y=时取等号. 故xy的最大值是, 故选C. 2.(2014淄博高二期末)已知x1,y1且xy=16,则log2x·log2y( D ) (A)有最大值2 (B)等于4 (C)有最小值3 (D)有最大值4 解析:∵x1,y1, ∴log2x0,log2y0. ∴log2x·log2y≤()2=()2=4, 当且仅当x=y=4时取等号. 故选D. 3.当x1时,不等式x+≥a恒成立,则实数a的取值范围是( D ) (A)(-∞,2] (B)[2,+∞) (C)[3,+∞) (D)(-∞,3] 解析:由于x1, ∴x-10,0, 于是x+=x-1++1≥2+1=3, 当=x-1即x=2时等号成立, 即x+的最小值为3,要使不等式恒成立,应有a≤3, 故选D. 4.(2014福建莆田十八中高二检测)若对所有正数x,y,不等式x+y≤a都成立,则a的最小值是( A )

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