【导与练】2016高考数学（理）新课标版二轮复习检测：专题检测（一）试卷评析及补偿练习 Word版含答案.docVIP

专题检测(一)试卷评析及补偿练习 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　 一、函数的图象与性质 本卷第6,12,15,16题考查了函数的图象与性质,此类题目的考查角度有给出函数的解析式判断函数的图象、函数的性质与函数零点相结合求参数的范围、比较函数值的大小、解与函数性质有关的不等式等.准确求解此类问题的关键是要熟练掌握基本初等函数、二次函数的图象与性质,做到灵活运用. 【跟踪训练】 1.设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1-x),则f（-）等于(　　) (A)- (B)- (C) (D) 2.已知f(x)是R上最小正周期为2的周期函数,且当0≤x2时, f(x)=x3-x,则函数y=f(x)的图象在区间[0,6]上与x轴的交点的个数为(　　) (A)6 (B)7 (C)8 (D)9 3.(2015湖南八市3月联考)设函数f(x)=2|x-1|+x-1,g(x)=16x2- 8x+1,若f(x)≤1的解集为M,g(x)≤4的解集为N,当x∈M∩N时,则函数F(x)=x2f(x)+x[f(x)]2的最大值是(　　) (A)0 (B)- (C) (D) 二、函数与方程思想、数形结合思想解决函数零点问题 本卷第14题考查了函数的零点及个数问题、求解时要熟练掌握函数与方程的相互转化,熟练应用函数的基本性质以及数形结合的思想方法