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- 2016-11-23 发布于重庆
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531_平行线的性质同步练习
5.3.1 平行线的性质(2)
班级 姓名 座号 月 日
主要内容:平行线的判定与性质的综合应用
一、课堂练习:
1.如图,已知AB∥CD,∠A=∠C,则可推得AD∥BC,理由如下:
∵ AB∥CD(已知)
∴ =( )
又∵∠A=∠C( 已知 )
∴∠C+∠ =
∴AD∥BC( )
2.如图,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=,∠B=,∠AED=.
(1)DE和BC平行吗? (2)∠C是多少度?为什么?
3.如图,AB∥EF,在AB、EF之间,在BF的左侧任意选取点C试猜想∠B、∠F、∠C之间的关系,试加以说明. B. C. D.
5.光线在不同介质中传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图所示,若∠1=,∠2=,则:
∠3= 度,∠4= 度,∠5= 度,
∠6= 度,∠7= 度,∠8= 度.
6.如图,直线DE经过点A,DE∥BC,∠B=,∠C=.
(1)∠DAB等于多少度?为什么?
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