职业道德与法律第一课提升自己的人格魅力解析.pptVIP

谁更有魅力呢？ 何为魅力？ 特别的吸引力、迷惑力。魅：引诱、吸引 以人为主要对象的用语。 笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉。 何为人格魅力？ 人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。 自评法： 我能做什么? 我目前的情况如何？ 我在别人眼里是什么样的人？ 我有什么优点和不足？ 不能盲目的自我欣赏 他评法： 同桌两人，相互写自己的缺点和同桌的优点。 两个人相互讨论，相互倾诉为什么存在着缺点或优点。 温馨提示 每个人都是独一无二的，人人都有自己的特点 正确认识自己，不能盲目的自我欣赏，也不能妄自菲薄 认识自我是人生的起点，人的一生是一个不断了解自己、发展自己、完善自己的过程 谈谈你的感受 父母喜欢你,老师欣赏你，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你是班干部,威信很高，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你的学习成绩很优秀，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你自认为长得不好看，同学也因为你的丑嘲笑你，你的感受是（ );同学鼓励你，你的感受是（ ) 分析： 为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？ 她做得对吗？ 罗宾逊飞跃霍华德 提升自己的人格魅力名言 人的一切都应是美的，外貌、衣裳、灵魂、思想。 山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思想。 一个人的美，其五官的位置只占其中的百分之十。 二、交往礼仪的作用 （1）礼仪有助于塑造良好的形象 （2）礼仪有助于塑造国民素质 （3）礼仪有助于调节人际关系 （4）礼仪有助于促进精神文明 三、礼仪的意义 （1）注重礼仪是继承我国礼仪传统的需要 （2）注重礼仪是构建和谐社会的必然需求 （3）注重礼仪是适应现代信息社会的需要 （4）注重礼仪是实现个人自身完美的需要 四、自觉践行交往礼仪规范 （1）从小事做起，注意细节 （2）平等待人，尊重他人 （3）顾全大局，求得和谐 （4）增强意志力，提高自控力 河南新闻进修学院 主讲人：李贺 2014·9·15 * * * * 第一单元 习礼仪，讲文明 第一节 塑造自己的良好形象 主讲人：李贺 河南新闻进修学院 孙武：知己知彼，百战百胜。 老子：知人者智，自知者明。 第一节 提升自己的人格魅力 （一）正确认识自己 ...... 2. 1. 将拥有的优点 改造方案 我现有的缺点 人际交往能力小测试 1.我不喜欢与其他同学一起学习和活动。 2.我不喜欢说话，有时宁愿用手势 3.我不愿和任何人的目光接触。 4.同学们不喜欢与我一起学习和活动。 5.同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。 6.父母总是对我管束严厉，动辄训斥。 7.放学后我不愿意回家而喜欢在外面玩。 8.我对爸爸妈妈的谈话十分反感。 a.是 b.不一定 c.否 人际交往能力小测试 9.我对爸妈的斗嘴、吵架感到无所谓。 10.爸妈从不过问我的任何事。 11.老师对我特别挑剔，专爱跟我过不去。 12.老师在课堂上几乎从来没有看过我一眼。 13.在路上看到老师，我总是设法躲避。 14.老师家访时经常向爸妈讲我的坏话。 15.我觉得老师对我太不公平了。 a.是 b.不一定 c.否 人际交往能力小测试 积分规则：选a计1分，选b计2分，选c计3分，将各题得分相加，统计总分。 得分说明：40分以上，说明你乐于与人交往，人际互动良好。 20—40分，说明你与人交往意愿与能力不是很突出。 20分以下，说明你的人际交往意愿与能力偏弱。 （二）做自尊自信的人 1、自尊的含义(课本P3) 自尊即自我尊重，是在接受自己、 相信自己的基础上尊重自己的独特存 在及尊重自己价值的一种积极心态。 2、自尊的表现 自己尊重自己 希望得到他人和社会的尊重 尊重他人 3、自尊的意义 自尊的人有着较强的荣辱观，能够自觉地约束自己，不做有损于自己的尊严、荣誉、形象的事，并能够用正确的言行来维护自己的尊严和荣誉。 第一节 提升自己的人格魅力 每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，更谈不上尊重他人，也得不到他人的尊重。 图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？ 4、自信的含义 自信是