62一次函数教学案.docVIP

§6.2 一次函数 教学重点 一次函数、正比例函数的概念及关系；会根据已知信息写出一次函数的表达式。 教学难点 理解函数概念。 课堂预习 某弹簧自然长度是3厘米，在弹性限度内，所挂物体质量x每增加1千克，弹簧长度 y增加0.5厘米。 问1 : 在这个变化过程中，自变量是 ，因变量是 。 问2: 计算所挂重物分别为1千克、2千克、3千克、4千克、x千克时，弹簧的长度： 当挂1千克重物时，弹簧长度增加1×0.5厘米, 弹簧的长度是（3+ 1×0.5）厘米， 当挂2千克重物时，弹簧长度增加 2×0.5厘米,弹簧的长度是 厘米； 当挂3千克重物时，弹簧长度增加 厘米,弹簧的长度是 厘米； 当挂4千克重物时，弹簧长度增加 厘米,弹簧的长度是 厘米； 当挂x千克重物时，弹簧长度增加 厘米,弹簧的长度是 厘米； 挂x千克重物时，弹簧长度增加 厘米，弹簧的长度是y为 _____厘米， 即 y= 问3: 你能写出x与y之间的关系式吗？ 2. 某辆汽车油箱中原有油100升,汽车每行驶50千米耗油9升。 问1：在这个变化过程中，自变量是 ，因变量是 。 问2