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6B Unit2 More exercise Part A教学设计 (第一课时) 教材分析：从本单元的课题“More exercise”来看教材内容主要是围绕如何进行体育锻炼而展开的话题，因此，在教学中要充分利用“exercise”这一话题展开讨论，使学生了解体育锻炼对人的重要性。本单元是牛津教材6B第二单元，引入了副词的比较级，是继第一单元出现的形容词比较级的进一步学习，主要学习一般疑问句“Do the boys jump higher than the girls？及其答语“Yes，they do. No, they don’t.”和主语为第三人称单数时动词的用法。 教学课题：6B Unit2 More exercise Part A (第一课时) 教学方法：讲授法、讨论法、读书指导法、练习法。 教学目标： 语言知识目标： 1.能正确地听、说、读、写词汇： more，be good at, do well in, get stronger 2.能正确地运用对话中的日常交际用语和三会词汇和句型： player, need help with, do better in, do some / more exercise, jog to school I’m good at …. I do well in… I jump higher than some of