6-1 行星的运动.docVIP

§6 -1 行星的运动 知识与技能 1．知道地心说和日心说的基本内容． 2．知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上． 3．知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关． 4．理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的． 过程与方法 通过托勒密、哥白尼、第谷·布拉赫、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识，了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星运动的理解． 情感态度与价值观 1．澄清对天体运动裨秘、模糊的认识，掌握人类认识自然规律的科学方法． 2．感悟科学是人类进步不竭的动力 ． 教学重点教学难点学法指导教学设想→学生初步了解本节内容→合作探究→突出重点，突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升一 预习导学3．所有行星的椭圆轨道的 跟公转 比值都相等． 说明：实际上，多数行星的轨道与圆十分接近，所以在中学阶段的研究中能够按圆处理．开普勒三定律适用于圆轨道时，应该怎样表述呢？ 在这种情况下，若用R代表轨道半径，T代表公转周期， 开普勒第三定律可以用公式表示为： 　　　　 。 任务二 经典例题分析 例题1.理论和实践证明，开