第5课开辟新航路导学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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第5课开辟新航路导学案

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第5课 开辟新航路 【使用说明和学法指导】1、请同学们20分钟内完成导学案预习任务,全力投入,确保高效;2、课前根据自主学习勾划标注课本基础知识并写上提示语,标明序号并完成导学案中知识网络。将预习中遇到的疑难点问题用红笔标出,以备课上组合作探究、突破。3、小组长职责,指导引领小组各层成员按时完成任务,人人达标。 【学习目标】 1.分析新航路开辟的原因和条件。 2.掌握新航路开辟的经过。 3.认识新航路开辟的历史影响。 【学习重点】新航路开辟的经过和影响 【学习难点】地理大发现使世界日益联结成一个整体 【预习案——自主学习】 【知识梳理】1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读材 材料一 偶然与必然 有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。 材料二 发现与相遇 15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所l984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500 材料三 交流与发展 哥伦布 明清时期的中国世界市场历史机遇 (1)据材料一并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。 (2)材料二中“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦

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