幼儿科学小实验活动指导(师院)分析.pptVIP

幼儿科学小实验活动设计与指导 黑龙江幼儿师范高等专科学校 徐 青 电话 E-mail:mdjxq2002@163.com 课 程 要 点 幼儿科学教育的目标 幼儿科学教育的内容 幼儿科学小实验活动的组织与指导 开展科学小实验活动的方法 对幼儿科学小实验活动设计与指导的评价 幼儿园科学活动区角布置 钱学森之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？” 李远哲 一、幼儿科学教育的目标 以提高幼儿科学素养为总目标 1．建立初级的科学概念。 2．探索周围世界和学习科学技术的方法和技 能 3．激发幼儿对周围世界的好奇心。 生物与环境的关系 常见科技产品及其对人类的影响 人体的奥秘及其保护 三、幼儿科学小实验活动的组织与指导 储备科学知识 选择适宜材料 （1）材料应有助于凸显科学现象 （2）材料应注重生活性 （3）材料应突出操作性 （4）材料应人手一份 （5）材料的选取要考虑幼儿的安全 选择的途径： 1、寻找生活中的科学知识。 2、探索书本中的科学知识。 温馨提示 1、适应幼儿年龄特点 2、适应时代的发展 大班科学活动——会翻跟头的小胶囊 五、如何布置幼儿园科学活动区角 * 二、幼儿科学教育的内容 1、幼儿常见的自然现象及其与人类、动植物的关系。 2、幼儿日常生活中常见的科技产品及其对人类的 影响 3、人与自然环境的关系