【解密高考】2015高考数学(人教A版)一轮作业:8-6空间向量及其运算(理).docVIP

【解密高考】2015高考数学(人教A版)一轮作业:8-6空间向量及其运算(理).doc

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【解密高考】2015高考数学(人教A版)一轮作业:8-6空间向量及其运算(理)

时间:45分钟 满分:100分 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________                  一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分,在下列四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设三棱锥O-ABC中,=a,=b,=c,G是ABC的重心,则=(  ) A.a+b-c B.a+b+c C.(a+b+c) D.(a+b+c) 解析:如图,连接AG并延长交BC于点D. 则D是BC的中点,连接OD, 则=+ =a+ =a+(-) =a+(b+c-a) =a+b+c =(a+b+c). 答案:D 2.如图所示,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点.若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是(  ) A.-a+b+c B.a+b+c C.-a-b+c D.a-b+c 解析:=+=(-)+=-a+b+c.故选A. 答案:A 3.有4个命题: 若p=xa+yb,则p与a、b共面;若p与a、b共面,则p=xa+yb;若=x+y,则P、M、A、B共面;若P、M、A、B共面,则=x+y. 其中真命题的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:正确,中若a,b共线,p与a不共线,则p=xa+yb就不成立,正确,中若M,A,B共线,点P不在此直线上,则=x+y不正确.故选B. 答案:B 4.已知空间四边形ABCD中,G为CD的中点,则+(+)等于(  ) A. B. C. D. 解析:依题意有+(+)=+=. 答案:A 5.已知直线l的方向向量为l,直线m的方向向量为m,若l=αb+βc(α,βR),ma,ab,ac且a≠0,则直线m与直线l(  ) A.共线 B.相交 C.垂直 D.不共面 解析:由ma且a≠0,可得:m=ta(tR),所以m·l=m·(αb+βc)=αm·b+βm·c=αta·b+βta·c=0,故m与l垂直,即直线m与直线l垂直. 答案:C 6.在空间四边形ABCD中,下列各式正确的是(  ) A.·+·+·=0 B.·+·=· C.·=·+· D.以上都不对 解析:如图,设a=,b=,c=,则·+·+·=(b-a)·(-c)+(c-a)·b+(-a)·(c-b)=-b·c+a·c+c·b-a·b-a·c+a·b=0. 答案:A 二、填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上) 7.在四面体O-ABC中,=a,=b,=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则=________.(用a,b,c表示) 解析:由题意得=(+)=[+(+)]=[a+(b+c)]=a+b+c. 答案:a+b+c 8.(2014·温州一模)如图,在空间四边形ABCD中,=a-2c,=5a+6b-8c,对角线AC,BD的中点分别是E,F,则=________. 解析:设BC的中点为G,连结EG,FG, 则=+=+=-·(5a+6b-8c)-(a-2c)=-3a-3b+5c. 答案:-3a-3b+5c 9.(2014·上海调研)已知空间四边形ABCD的四条边和对角线长都为a,点E,F,G分别是AB,AD,DC的中点,则四个数量积:2·;2·;2·;2·中,结果为a2的式子的序号是________. 解析:2·=2||||cos120°=2a·acos120°=-a2; 2·=2||||cos60°=2a·acos60°=a2.; 2·=2||||=2··acos180°=-a2; 2·=2||||cos120°=2··acos120°=-. 综上,结果为a2的式子的序号. 答案: 10.(2014·衡水一模)已知在正方体ABCD-A1B1C1D1中,侧面CC1D1D中的中心是F,若=+m+n,则m=________,n=________. 解析:如图, =+ =+(+) =+(+) =++, m=n=. 答案:  三、解答题(本大题共3小题,共40分,11、12题各13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤) 11.(2014·岳阳二模)已知空间四边形ABCD中,G为BCD的重心,E、F分别为边CD、AD的中点,化简表达式++. 解:因为G为BCD的重心, 所以||=||, =,又=, 求三角形法则可知, +=+=, +=, 从而++=. 12.直三棱柱ABC-A′B′C′中,AC=BC=AA′,ACB=90°,D、E分别为AB、BB′的中点. (1)求证:CEA′D; (2)求异面直线CE与AC′所成角的余弦值. 解:(1)证明:设=a,=b,=c, 根据题意,|a|=|b|=|c|且a·b=b·c=c·a=0, =b+c,=-c+b-a. ·=-c2+b2=0, ⊥,即C

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