【课堂新坐标】2015届高考数学（理）一轮总复习课后限时自测：第7章-第7节 立体几何中的向量方法.docVIP

课后限时自测 A组　基础训练 一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．已知平面α，β的法向量分别为u＝(－2,3，－5)，v＝(3，－1，4)则(　　) A．αβ B．αβ C．α、β相交但不垂直 D．以上都不正确 【解析】　≠≠，u与v不是共线向量， 又u·v＝－2×3＋3×(－1)＋(－5)×4＝－29≠0，u与v不垂直，平面α与平面β相交但不垂直． 【答案】　C 2．已知正方体ABCD－A1B1C1D1如图7－7－14所示，则直线B1D和CD1所成的角为(　　) 图7－7－14 A．60° B．45° C．30° D．90° 【解析】　以A为原点，AB，AD，AA1所在直线分别为x，y，z轴建立空间直角坐标系，设正方体边长为1，则射线CD1，B1D的方向向量分别是＝(－1,0,1)，＝(－1,1，－1)，cos〈，〉＝＝0， 两直线所成的角为90°. 【答案】　D 3．如图7－7－15，正方形ABCD与矩形ACEF所在平面互相垂直，AB＝，AF＝1，M在EF上且AM平面BDE.则M点的坐标为(　　) 图7－7－15 A．(1,1,1) B. C. D. 【解析】　M在EF上，设ME＝x，M， A(，，0)，D(，0,0)，E(0,0,1)，B(0，，0)， ＝(，0，－1)，＝(0，，－1)， ＝. 设平面BDE的法向量n＝(a，b，c)， 由得a＝b＝c. 故可取一个法向量n＝(1,1，)． n·＝0，x＝1，M. 【答案】　C 4．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，点E为BB1的中点，则平面A1ED与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 【解析】　以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系Axyz，设棱长为1， 则A1(0,0,1)，E，D(0,1,0)， ∴＝(0,1，－1)，＝， 设平面A1ED的一个法向量为n1＝(1，y，z)， 则 ∴n1＝(1,2,2)． 平面ABCD的一个法向量为n2＝(0,0,1)， cos〈n1，n2〉＝＝. 即所成的锐二面角的余弦值为. 【答案】　B 5．二面角的棱上有A，B两点，直线AC，BD分别在这个二面角的两个半平面内，且都垂直于AB.已知AB＝4，AC＝6，BD＝8，CD＝2，则该二面角的大小为(　　) A．150° B．45° C．60° D．120° 【解析】　如图所示，二面角的大小就是〈，〉．＝＋＋， 2＝2＋2＋2＋2(·＋·＋·)， ＝2＋2＋2＋2· ·＝[(2)2－62－42－82]＝－24. 因此·＝24，cos〈，〉＝＝， 〈，〉＝60°，故二面角为60°. 【答案】　C 二、填空题 6．在长方体OABC－O1A1B1C1中，OA＝2，AB＝3，AA1＝2，E是BC的中点，则异面直线AO1与B1E所成角的余弦值为________． 图7－7－16 【解析】　如图所示，以O为原点，OA，OC，OO1所在直线分别为x，y，z轴．建立空间直角坐标系． 由题设知A(2,0,0)，O1(0,0,2)，B1(2,3,2)，E(1,3,0)， 故＝(－2,0,2)，＝(－1, 0，－2)． 设与的夹角为θ， 则cos θ＝＝＝－， 又异面直线所成的角的范围是， AO1与B1E所成角的余弦值为. 【答案】　 7．(2013·长春模拟)在长方体ABCD—A1B1C1D1中，AB＝2，BC＝AA1＝1，则D1C1与平面A1BC1所成角的正弦值为________． 【解析】　如图，建立空间直角坐标系Dxyz，则D1(0,0,1)，C1(0,2,1)，A1(1,0,1)，B(1,2,0)， ＝(0,2,0)， 设平面A1BC1的一个法向量为n＝(x，y，z)， 由 得令y＝1，得n＝(2,1,2)， 设D1C1与平面A1BC1所成角为θ，则 sin θ＝|cos〈，n〉|＝＝＝， 即直线D1C1与平面A1BC1所成角的正弦值为. 【答案】　 8．设正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为2，则点D1到平面A1BD的距离是________． 【解析】　如图建立空间直角坐标系， 则D1(0,0,2)，A1(2,0,2)，D(0,0,0)，B(2,2,0)， ＝(2,0,0)， ＝(2,0,2)，＝(2,2,0)， 设平面A1BD的一个法向量n＝(x，y，z)， 则. 令x＝1，则n＝(1，－1，－1)， 点D1到平面A1BD的距离d＝＝＝. 【答案】　 三、解答题 9．(2013·课标全国卷)如图7－7－17，直三棱柱ABC—A1B1C1中，D，E分别是AB，BB1的中点，AA1＝AC＝CB＝AB. 图7－7－17 (1)证明：BC1平面A1CD. (2)求二面角D—A1C—E的正弦值． 【解】　(1