pep版四年级英语下册二单一课时.docVIP

章 节 Unit 2 课 题 What time is it? 课 型 新授 主备课人 曾苏萍 执教人 曾苏萍 课 时 第一课时 教学目标 能够听说认读本课时主要生词：breakfast, lunch, dinner, English class, PE class, music class。 学习句子：：What time is it? It’s 9 o’clock. It’s time for English class. 能听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：It’s time for breakfast. Let’s drink some milk...... 会唱歌曲《It’s twelve o’clock》 教学重点 学习生词：breakfast, lunch, dinner ,English class, PE class, music class.学习句子：What time is it? It’s 9 o’clock. It’s time for English class. 教学难点 正确使用句子.It’s time for ......。 教学准备 单词卡片。 教学挂图和配套VCD。 录音机和磁带。 教 学 过 程 个人修改 Warm up 师生问好，导入新课。 T：.It’s time for English class. Are you ready? How are you? Ss: I’m fine. Thank you. And you? T：I’m fine, too. 二、Revision复习 1、复习各学科课本的英文表达 T：(拿起一本英语书）What’s this ? Ss: It’s an English book. T：（拿出一本数学书）And this? Ss: It’s a math book. T：Do you have a Chinese book? Ss: Yes, I do. T：Put your art book and music book on your desk. Ss: OK. 复习数词1--12 师生一起边说数词1--12，边用手势表示这些数字。 教师用手势表示数字，学生说出该数词，教师说出数词，学生用手势表达所听到的数词。 三、Presentation新课呈现 教学新词：breakfast, lunch, dinner, English class, PE class, music class 教学单词 library词组English class T：This is an English class. We learn English in this class.板书：English class用红色粉笔标注大写E，提醒学生注意E是大写的。然后用升降调带读单词，最后用two by two的形式，即同桌站起来用升降调读单词。 教学词组music class T：（边出示音乐书边说）Look! This is a music book. Do you have a music class today?板书music class学生跟读music class。利用大小声操练music class。 教学词组PE class T：Do you like sports? Do you like PE classes?(边说边做运动的姿势）板书：PE class字母PE 用红色粉笔标注，提醒学生注意PE 是缩写词，所以这两个字母都是大写的。全班齐读PE class。 Say the chant 学生边说边做动作： English, English class. Let’s read and write.(做读写的动作） Music ,music class. Let’s sing and dance. PE,PE class. Let’s jump and run. 活动：明星教师大猜想 活动方式：教师用课件出示一些学生喜闻乐见的卡通明星，告诉学生：这些卡通明星将为同学们来上课，请你们各自猜一猜他们各自教学的课程。如出示孙悟空： T：Who’s this? Ss: Monkey King. T：What subject? Ss: Chinese class? T: Maybe. Ss: Math classes? T: Maybe. Ss: PE class. T:(点击课件，出现孙悟空上体育课的画面）Oh, PE class. 教学单词breakfast, lunch, dinner （1）教学单词breakfast T：What did you h