【金版学案】2015-2016学年高一人教A版数学必修4练习：2．2.3　向量数乘运算及其几何意义 Word版含答案.docxVIP

PAGE  第二章　平面向量 2.2　平面向量的线性运算 2．2.3　向量数乘运算及其几何意义 1．理解向量数乘运算的几何意义． 2．掌握向量数乘运算的运算律． 3．掌握向量共线的条件． eq \x(基)eq \x(础)eq \x(梳)eq \x(理) 一、向量的数乘运算 1．实数与向量的积：实数λ与向量a的积是一个向量，记作：λa． (1)|λa|＝|λ||a|． (2)λ0时λa与a方向相同；λ0时λa与a方向相反；λ＝0时λa＝0． 2．运算定律．[来源:Z,xx,k.Com] 结合律：λ(μa)＝(λμ)a， 第一分配律：(λ＋μ)a＝λa＋μa， 第二分配律：λ(a＋b)＝λa＋λb． 练习1：a为单位向量，则|3a|＝3，|2a|＝2，|2(3a)|＝6． 练习2：(－3)×4a＝－12a． eq \a\vs4\al(思考应用) 1．实数与向量可以求积，那么实数与向量能不能进行加法、减法运算呢？ 解析：不能．向量是既有大小又有方向的量，而数量只有大小，两者是不相同的量，不能进行加减． 二、向量共线 1．向量共线的条件． (1)对于向量a(a≠0)、b，若有实数λ，使b＝λa，则a与b为共线向量． (2)若a与b共线(a≠0)，则有实数λ，使b＝λa． 2．向量共线定理：向量b与非零向量a共线的条件是 当且仅当有唯一一个实数λ，使b＝λa． 练习3：M是线段AB的中点，对于任意一点O，都有eq \o(OM,\s\up6(→))＝eq \f(1,2)(eq \o(OA,\s\up6(→))＋eq \o(OB,\s\up6(→)))． eq \a\vs4\al(思考应用) 2．在向量共线定理中，为什么附加上条件a≠0? 解析：当a＝0时，不论实数λ为何值，都有b＝0，而当b≠0，a＝0时，向量a与b共线，此时λ不存在，共线定理不成立．也就是说当a＝0时，不能表示任意的向量b. 　 　　　　　　　　　 　　　　 　　 eq \x(自)eq \x(测)eq \x(自)eq \x(评) 1．若a＝e1－e2，b＝－2e1＋2e2，则a＝－eq \f(1,2)b，b＝－2a. 解析：根据向量共线条件得a＝－eq \f(1,2)b，b＝－2a. 2．点C在线段AB上，且eq \f(AC,CB)＝eq \f(5,2)，则eq \o(AC,\s\up6(→))＝eq \f(5,7)eq \o(AB,\s\up6(→))，eq \o(BC,\s\up6(→))＝－eq \f(2,7)eq \o(AB,\s\up6(→)). 3．已知|a|＝3，|b|＝5，b与a的方向相反，若a＝λb，则λ＝－eq \f(3,5)． 解析：|a|＝eq \f(3,5)|b|，b与a的方向相反，∴a＝－eq \f(3,5)b， ∴λ＝－eq \f(3,5). 4．若C是线段AB的中点，则eq \o(AC,\s\up6(→))＋eq \o(BC,\s\up6(→))为(D) A.eq \o(AB,\s\up6(→)) B.eq \o(BA,\s\up6(→)) C．0 D．0 解析：∵C是线段AB的中点，∴eq \o(AC,\s\up6(→))＝eq \o(CB,\s\up6(→)).[来源:学科网] ∴eq \o(AC,\s\up6(→))＋eq \o(BC,\s\up6(→))＝eq \o(AC,\s\up6(→))－eq \o(CB,\s\up6(→))＝eq \o(AC,\s\up6(→))－eq \o(AC,\s\up6(→))＝0.故选D. eq \x(基)eq \x(础)eq \x(提)eq \x(升) 1．将eq \f(1,12)[2(2a＋8b)－4(4a－2b)]化简成最简式为(B) A．2a－b　　　 B．2b－a C．a－b D．b－a 2．(2015·新课标全国高考Ⅱ卷)设向量a，b不平行，向量λa＋b与a＋2b平行，则实数________． 解析：因为向量λa＋b与a＋2b平行，所以λa＋b＝k(a＋2b)，则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(λ＝k，,1＝2k，))所以λ＝eq \f(1,2). 答案：eq \f(1,2) 3．已知向量是不共线向量e1，e2，给出下列各组向量： ①a＝2e1，b＝e1＋e2；②a＝2e1－e2，b＝－e1＋eq \f(1,2)e2； ③a＝e1＋e2，b＝－2e1－2e