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第1章 Photoshop CS3基础知识 1.1 启动和退出Photoshop CS3 教学课题 启动和退出Photoshop CS3 教学课型 传授新知识 教学目标 知识目标：启动和退出Photoshop CS3 能力目标：提高学生应用软件使用能力 教学重点 教学难点 教学方法 讲练结合 实验与教具 计算机和多媒体课件 教学时数 1课时 教学过程 组织教学 询问学生的已获得相关知识的情况，稳定学生的情绪，引导学生迅速集中精力到本节课的学习上来。 复习引入 讲授新课 知识要点 启动和退出PhotoshopCS3。 操作步骤 1.以Windows XP为例，安装Photoshop CS3后，可通过以下方式之一启动该软件： （1)选择任务栏上的【开始】/【所有程序】/【Adobe Photoshop CS3】命令启动Photoshop CS3。 （2)采用默认方式安装Photoshop CS3，在桌面上会产生一个快捷图标，双击该图标即可启动Photoshop CS3。 （3)将要处理的图像文件拖放到Photoshop CS3快捷图标上，可启动Photoshop CS3并打开该图像文件。 2.当图像处理完毕，要退出Photoshop CS3，可通过下列方式： （1)单击中文版Photoshop CS3工作界面右上角的关闭按钮。 （2)选择菜单栏中【文件】/【退出】命令。 3.按快捷键（Alt+F4）关闭。 巩固新课 课堂练习 [作业布置与设计] 复习本课内容，完成课后练习相关内容。 [教学札记] 学生由浅入深、由表及里的思维过程，学生对的理解层层深入，思维也渐渐深入，对的认识就会逐渐深化。 教学课型 传授新知识 教学目标 知识目标：掌握Photoshop基本概念 能力目标：提高学生对应用软件的认知能力 教学重点 图像分辨率、色彩模式、文件格式 教学难点 不同的文件格式及其用途 教学方法 讲练结合 实验与教具 计算机和多媒体课件 教学时数 1课时 教学过程 组织教学 询问学生的已获得相关知识的情况，稳定学生的情绪，引导学生迅速集中精力到本节课的学习上来。 复习引入 讲授新课 知识要点 Photoshop CS3的基本概念 知识解析 1.矢量图 矢量图不记录像素的数量，与分辨率无关。在任何分辨率下，对矢量图进行任意缩放，都不会影响它的清晰度和光滑度。该图像通常通过Illustrator、AutoCAD、CorelDRAW或FreeHand绘制而成。如图1-2-1所示图像为矢量图。 图1-2-1 2.点阵图 点阵图又称像素图。当将点阵图放大到一定限度时会发现它是由一个个小方格组成的，这些小方格被称作像素点，一个像素是图像中最小的图像元素。自Photoshop 6.0版本以来，Photoshop重新定义了图像处理软件的内涵，在某些工具中集成了矢量绘图功能，扩大了用户的创作空间。点阵图与分辨率有关，将点阵图以较大倍数显示或过低分辨率打印，会出现锯齿边缘，如图1-2-2所示。 图1-2-2 3.图像分辨率 指图像中每单位长度所包含的像素或点的数目，常以像素/英寸（ppi）为单位来表示。例如，72 ppi表示图像中每英寸包含72个像素或点。分辨率越高，图像将越清晰，图像文件所需的磁盘空间也越大，编辑和处理所需的时间也越长。 4.色彩模式 色彩模式是用于表现颜色的一种数学算法，是指一幅图像用什么方式在计算机中显示或打印输出。常见的色彩模式包括位图模式、灰度模式、双色调模式、RGB模式、CMYK模式、Lab模式、索引模式、多通道模式以及8位/16位模式。模式不同，对图像的描述和所能显示的颜色数量就不同，这些抽象的知识等同学们对Photoshop软件有一定了解后，本书将在第3章第3知识解析里有详细介绍。 5.文件格式 不同的文件格式其用途也不一样，可以用扩展名来区分不同的格式，如：PSD、BMP、TIF、JPG、CDR、EPS等，这些扩展名在文件以相应格式存储时加到文件名中。常用的文件格式有以下几种： PSD格式 PSD格式是Photoshop的默认文件格式，也是唯一支持所有图像的模式。该格式能够存储图层、通道、蒙板和其它图像信息。其后缀名有两种，即PSD和PDD。 TIFF格式 TIFF格式的全称为Tag Image File Format（标记图像文件格式），它是使用最广泛的图像格式，支持跨平台的应用软件，支持多种Photoshop图像模式，同时，RGB、CMYK和灰度模式均可包含Alpha通道。 JPEG格式 JPEG格式的全称为Joint Photographic Experts Group（联合图像专家组），它是目前最优秀的数字化摄影图像的存储方式，是网页上常用的一种格式。JPEG格式是一种有损失的压