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【金版学案】2015高考数学(理)二轮专题复习作业:专题六 第一讲 直 线 与 圆
班级:__________________ 姓名:__________________第一部分 知识复习专题专题六 解析几何第一讲 直 线 与 圆题号 1 2 3 4 5 6 答案一、选择题 已知两条直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直则a等于( )-1解析:解法一 将选项分别代入题干中观察易求出符合要求.故选解法二 ∵直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直(a+2)=-1.∴a=-1.故选答案:设a∈R则“a=1”是“直线l:ax+2y-=与直线l:+(a+1)y+4=0平行”的( )充分不必要条件 .必要不充分条件充分必要条件 .既不充分也不必要条件解析:当a=1时直线l:x+2y-1=0与直线l:x+2y+4=0显然平行;若直线l与直线l平行则有:a(a+1)-2×1=0解之得:a=1或=-2.所以是充分不必要条件.答案:(2014·福建卷)已知直线l过圆x+(y-3)=4的圆心且与直线x+y+1=0垂直则l的方程是( )+y-2=0 .y+2=0+y-3=0 .-y+3=0解析:由已知得圆心为(0),所求直线的斜率为1由直线方程的斜截式得=x+3即x-y+30.故选答案:对任意的实数k直线y=kx+1与圆+=2的位置关系一定是( )相离 .相切相交但直线不过圆心 .相交且直线过圆心解析:解法一 圆心C(0)到直线kx-y+1=0的距离为d=<=r且圆心C(0)不在该直线上.解法二 直线kx-y+1=0恒过定点(0),而该点在圆C内且圆心不在该直线上.故选答案:已知圆的方程为x+y-6x-8y=0.设该圆过点(3)的最长弦和最短弦分别为AC和BD则四边形的面积为( ) B.20
C.30 D.40
解析:由x+y-6x-8y=0得(x-3)+(y-4)=25圆心为(3),半径为5.又点(3)在圆内则最长弦|AC|=10最短的弦=2·=2=4四边形ABCD==20答案:(2014·湖南卷)若圆C:x+y=1与圆C:x+y-6x-8y+m=0外切则m=( )-11解析:因为x+y-6x-8y+m=0 (x-3)+(y-)2=25-m所以25-m>0<25且圆C的圆心为(3),半径为根据与圆外切的判定(圆心距离等于半径和)可得=1+=9.故选答案:二、填空题(2014·陕西卷)若圆C1,其圆心与点(1)关于直线y=x对称则圆C的标准方程为________.解析:因为圆心与点(1)关于直线y=x对称所以圆心坐标为(0).所以圆的标准方程为:x+(y-1)=1.答案:x+(y-1)=1(2014·湖北卷)直线l:y=x+a和l:y=x+b将单位圆C:x+y=1分成长度相等的四段弧则a+b=________.解析:依题意设l与单位圆相交于A两点则∠AOB=90如图当a=1=-1时满足题意所以a+b=2.
答案:2三、解答题已知圆C:x+y-2x+4y-4=0是否存在斜率为1的直线l使以l被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点?若存在求出直线的方程;若不存在请说明理由.解析:圆C化成标准方程为(x-1)+(y+2)=9.假设存在以AB为直径的圆M圆心M的坐标为(ab),
由于CM⊥l=-1×1=-1+b+1=0得b=-a-1.①直线l的方程为y-b=x-a即x-y+b-a=0.=以AB为直径的圆M过原点=|MB|=|OM|.=|CB|-|CM|=9-==a+b即9-=a+b由①②得a=或a=-1当a=时=-此时直线l的方程为x-y-4=0;当a=-1时=0此时直线l的方程为x-y+1=0.故这样的直线l是存在的方程为x-y-40或x-y+1=0.在平面直角坐标系xOy中已知圆C:(x+3)+(-1)=4和圆C:(x-4)+(y-5)=4.
(1)若直线l过点A(4),且被圆C截得的弦长为,求直线l的方程;(2)设P为平面上的点满足:存在过点P的无穷多对互相垂直的直线l和lC1和圆C相交且直线l被圆C截得的弦长与直线l被圆C截得的弦长相等试求所有满足条件的点P的坐标.解析:(1)由于直线x=4与圆C不相交所以直线l的斜率存在.设直线l的方程为y=k(x-4)即kx-y-4k=0.由垂径定理得圆心C到直线的距离d==1结合点到直线距离公式得=1.化简得24k+7k=0解得k=0或k=-所以直线l的方程为:y=0或y=-(x-4)即y=0或7x+-=0.(2)设点P坐标为(m),直线l的方程分别为:-n=k(x-m)-n=-(x-m)(k≠0)即:kx-y+n-km=0--y+n+=0.因为直线l被圆C1截得的弦长与直线l被圆C截得的弦长相等两圆半径相等由垂径定理得圆心C到直线l与圆心C到直线l的距离相等.故有=化简得(2-m-n)k=m-n-3或(m-n+
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