[体育]排球-正面双手垫球-合肥二中.pptVIP

排 球正 面 双 手 垫 球执教者：魏立新合肥市第二中学 课的设计 一、指导思想 二、教材内容的确立 三、教学目标 四、过程分析及教学特色 五、本课亮点分析 指导思想 一：传统的体育教学强调以教师为中心。长期以来，学生在体育教学中一直处于被动，消极的地位很大程度打击了学生上体育课的积极性。《体育与健康》新课程改革的教育思想，教育方式，教学内容，教学评价等方面发生了深刻的变化。 它更加关注学生的发展和学生运动的愉快感。从而养成良好的体育锻炼习惯，形成终身体育锻炼的意识打下坚实的基础。 二：本课力求靠近这些新的教学理念，所以大胆设计多种游戏贯穿于教学中，旨在“玩中学练，玩中表现，玩中指导，玩中提高”。 教材内容的确立 排球是同学们喜欢的体育项目。对于培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神；锻炼身体，锻炼意志都具有重要的价值和意义。 　　　　　　 正面双手垫球是排球比赛中应用较多的一项技术，主要用于接发球、接扣球、接拦回球以及防守和处理各中球。垫球技术是组织一攻、反攻和保反的重要环节。 教学目标 运动参与目标：学生了解现代排球运动的发展趋势及排球比赛的基本规律和锻炼方法。 运动技能目标：学习排球正面双手垫球，能基本掌握垫球技术，提高学生运用垫球的能力。 身体健康目标：发展学生的上肢力量、灵敏、快速反应能力，全面发展身体素质