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  • 2017-06-07 发布于重庆
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群落的结构22

第3节 群落的结构(2) [使用说明及方法指导]: 1.请同学们认真阅读课本7175页,划出重要知识。 。 二、自主探究 探究:土壤中小动物类群丰富度的研究。 实验材料:土壤中的小动物。这些小动物对动植物遗体的 起重要的辅助作用。 探究问题:可以调查某处土壤中小动物类群的丰富度;也可以通过调查来比较不同土壤中小动物类群的丰富度;还可以考虑在不同时间(如白天与晚上)或不同空间(如不同深度土层)小动物类群的丰富度。 探究过程: (1)准备 ①制作 。因为土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用 与 进行调查,常采用 取样以进行采集、调查的方法。 ②记录。记录调查地点的 和 的主要情况。 (2)取样 选择取样地点,将表土上的落叶轻轻拨开,用手来回旋转罐子,将其按入土中,按压到罐底与地表几乎齐平,用花铲将罐内的土连同罐子一起托出,将罐子中的土倒入 中,袋上应标明取样的 和 等。 (3)采集体形较大的动物:①用诱虫器;②简易法:将土样放在瓷盆内,挑选动物。采集体形较小的动物:可以用

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