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[名校联盟]江苏省淮安中学高三数学《第02课函数基本概念与基本初等函数》基础教案
第02课 函数基本概念与基本初等函数
一.考纲知识点等级:
1.函数的有关概念B; 2.函数的基本性质B; 3.指数与对数B;[来源:学科网ZXXK][来源:学科网]的图象,了解幂函数的图象特征及函数的性质;
(4)了解函数的零点与方程根的关系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,知道二分法求方程近似解的过程,理解函数模型的广泛应用.
三、课前检测
1.若是奇函数,则
2.若,则
3.函数的单调递增区间是
4.为了得到函数的图像,只需把函数的图像上所有的点向左平移 个单位长度,再向下平移 个单位长度
5.函数的定义域为
6.k.若函数 则不等式的解集为
7.已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有
,则的值是 [来源:Z#xx#k.Com],则f(2009)的值为
9.定义在R上的奇函数对任意的实数均有成立,若,则实数的取值范围为
10.定义在上的偶函数在减函数,且,则在区间上的最大值等于
四、经典考题
例1、已知二次函数
若函数在区间上存在零点,求实数的取值范围;
问:是否存在常数,当,的值域为区间,且的长度为?(区间的长度为)
例2、定义在上的奇函数,已知当时,。
(1)写出在上的解析式.(2)求在上的最大值.
(3)若是上的增函数,求实数的取值范围.
[来源:Zxxk.Com],函数的两个零点为。
若,求不等式的解集。
若,且,比较与的大小.
例4、已知为奇函数,
(1)求 的值
(2)若且求的值
(3)若对于任意的,函数满足则称在上具有.问函数在上是否具有?并结合函数的单调性的定义证明你的结论.
五、课后检测
班级 姓名 学号 等第
1.函数的定义域为 ▲
2.设,则 ▲
3.设函数则不等式的解集是 ▲
4.已知函数满足:x≥4,则=;当x<4时=,则= ▲
5.已知偶函数在区间单调增加,则满足<的x 取值范围是
6.若满足2x+=5, 满足2x+2(x-1)=5, += ▲
7.设是定义在R上的偶函数,且图象关于点对称,当时,,则 ▲
8.已知函数若则实数的取值范围是▲
9. 设函数在内有定义,对于给定的正数K,定义函数
取函数。当=时,函数的单调递增区间为 ▲
10.设是已知平面上所有向量的集合,对于映射,记的象为。若映射满足:对所有及任意实数都有,则称为平面上的线性变换。现有下列命题:
①设是平面上的线性变换,,则
②若是平面上的单位向量,对,则是平面上的线性变换;
③对,则是平面上的线性变换;
④设是平面上的线性变换,,则对任意实数均有.
其中的真命题是 ▲ (写出所有真命题的编号)
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
11.已知二次函数
若的解集是,求实数的值;[来源:学§科§网Z§X§X§K]为正整数,,且函数在上的最小值为-1,求的值.
12.若函数有两个不同的零点,且满足,求实数的取值范围.
13.某地建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距米,余下工程只需要建两端桥墩之间的桥面和桥墩,经预测,一个桥墩的工程费用为256万元,距离为米的相邻两墩之间的桥面工程费用为万元。假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为万元.
(1)试写出关于的函数关系式;
(2)当=640米时,需新建多少个桥墩才能使最小?
14.已知函数的定义域为,当时,,且
求证:在定义域内是减函数;
如果求满足不等式的的取值范围.
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