* 要点; 1.每月拜访次数大致和今天是一致的,A是4次,B是2次,C是1次,对新加的V类客户拜访次数为2次 2.每月拜访次数是公司的最低要求, 对于有些医生确实需要更多拜访次数,公司允许拜访次数超过最低要求,代表可以将额外的拜访次数记录在系统内,以后公司在考核拜访频率时会考虑该代表对这些客户额外的拜访。 * 开放式问题:可以收集更多的信息,易建立关系,给医生有思考的余地,诱发其详细说明,目的是要鼓励医生主动介绍其需求5W1H 闭合式:易使人产生紧张情绪,缺乏双向沟通的氛围,一般多用于重要事项的确认。需要澄清确认时用,避免连续提出闭合式问题 选择性:对待冷漠的人,可使用。更快切入。 提问:通过听了解医生需求后,还要问----问是有目的的问,为了做产品优势介绍 漏斗形问题: --作为新专员初次拜访建议了解病源、病人状况、科室用药习惯、竞争产品、我产品使用情况等基本信息,寻找机会介绍我产品优势 --对于医生态度不配合的:什麽药都用,疗效都一样等,可用一些选择性、闭合性的问题,结合临床问题询问某类药、某类病人怎样,锁定范围和需求 --提问要有目的性,往产品优势上靠,然后做优势介绍 --观察医生态度,再提问聆听,解决 --站在客户的角度去提问 * 介绍医生的诊疗流程,探询了解医生的观念和临床需求 * * * 可运用游戏让学员有更感性的认识:超级销售员,每组发一个产品来推销“移动gsm”
您可能关注的文档
- 机械设计课程设计-概述.ppt
- 机械设计课程设计-机类概述.ppt
- 机械设计课程设计机自概述.ppt
- 机械设计课程设计级概述.ppt
- 机械设计课程设计计算.概述.ppt
- 机械设计课程设计减速器概述.ppt
- 机械设计课程设计经典模板概述.ppt
- 机械设计课程设计课件概述.ppt
- 机械设计课程设计任务安排1概述.ppt
- 机械设计课程设计任务安排概述.ppt
- 清明节高中下学期主题班会课件.pptx
- 统编版语文一年级下册课件《语文园地三》.pptx
- 统编版语文一年级下册课件《语文园地六》.pptx
- 一例ECMO术患者的个案护理.pptx
- 2.12 辽宋夏金元时期经济的繁荣 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下学期.pptx
- 一例重症肺炎患者改善肺功能的循证个案护理.pptx
- 青春不“翻车”:电动车安全小贴士 高中下学期主题班会.pptx
- 主动脉夹层破裂的急救护理.pptx
- Unit 3 My school calendar Part A let's spell 课件(内嵌音视频)2025-2026学年人教PEP版英语五年级下册.pptx
- 乳糜尿的微生物学分析.pptx
原创力文档

文档评论(0)