基因在亲子代间的传递(新人教版)概述.pptVIP

自主学习，合作探究 材料: 两对不同色的纸片步骤: 1. 将每对中的两个分别分开,再与另一对的一个重新组合成两个2. 记录会得到几种组合结果.要求: 四人一组,明确分工;  密切配合,做好记录. ３.在表格中填入相应的染色体数 * * * 1、生物的性状包括哪几方面？ 2、什么叫“相对性状”？ 3、什么控制生物的性状？ 4、性状由基因控制，但同时是否受环境的影响？ 自主阅读29—32页内容，并思考以下问题： １、什么叫基因？２、基因、ＤＮＡ和染色体是什么关系？ ３、基因、ＤＮＡ和染色体是怎样存在的？ ４、在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程 中，染色体有什么变化？ 5、亲子代的基因是怎样进行传递的？ 我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 基因和染色体 精子 卵细胞 1、基因位于细胞核的染色体中！ 染色体 DNA分子片段 DNA是主要的遗传物质 观察与思考2 认真观察染色体和DNA的关系示意图（如右图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？ 基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 基因 DNA 染色体 染色体，DNA和基因三者关系图解 、 、 、 基