计算机网络说课修改概述.ppt

《计算机网络技术》说课 主讲教师：刘怡然 城建工程学院 计算机网络教学团队 课程整体设计 一、课程定位与设计 1、课程定位 二、教学内容组织 1、教学内容的针对性与适用性 “根据企业需要定课程、 根据岗位要求练技能”的原则，根据行业企业发展需要和职业岗位需要的知识、能力和素质，选取教学内容。 2、教学内容的组织与安排 按照“建网、管网、用网”的网络课程教学目标，遵循学生职业能力培养的基本规律。根据不同应用需求，将目前企事业单位网络需求使用设计了贴近职业岗位实际工作过程的10个项目。 在教学活动中以10个项目为导向，以分解的教学任务为驱动来组织教学；最后一周进行专周综合实训：分组组建小型局域网并进行服务器配置和Internet的接入。 项目1 双绞线制作与应用（4课时） 项目2 小型对等网组建（6课时） 项目3 常用网络命令使用（4课时） 项目4 局域网接入Internet、星空极速的破解（6课时） 项目5 虚拟机的基本操作、 Win2003的安装（6课时） 项目6 服务器中用户和组的配置与管理（6课时） 项目7 DHCP、DNS、WWW、FTP、邮件服务器的配置（10课时） 项目8 常见网络安全软件使用和常见密码的破解 (6课时） 项目9 Internet的综合使用（6课时） 项目10网络常见故障的分析解决（4课时） 三、教学