普通话测试培训要点分析.ppt

内容提要 测试流程简介 1 计算机测试流程 2 测试注意事项 3 注意事项 请考生正确戴上耳麦，并根据提示音进行试音；测试结束离开座位时，注意摘下耳麦； 考试试音时，要以正常适中音量朗读试音文字，正式测试的时候朗读音量要与试音时保持一致； 进行测试的过程中，手不要触摸麦克，同时避免麦克与面部接触。 再次提醒 测试试题为横向排列，考生朗读时注意横读，不要漏行； 测试过程中，考生不要说与测试无关的内容，以免影响测试成绩； 考生读完每一题后，应及时点击下一题进入下一部分测试，以免录入太多的空白杂音影响测试成绩； 第四题说话部分由人工评分，请考生注意不要离题、不要背稿；说话满三分钟后，即可停止答题，结束测试。 有关普通话计算机辅助测试的几个问题 1：我有多少时间准备？ 答： 计算机测试同人工测试一样，会安排10分钟左右时间让考生在准备室作测前准备。 2:什么样的音量合适？ 答： 一般指两、三个人之间交谈的音量。 常见的问题：说话声音太小，嘀嘀咕 咕的，像说悄悄话，那样不行。 注意：试音和考试过程音量应一致。 ? 3：什么样的语速合适？ 答： 一个字一个字念清楚，吐字清晰完整，速度稳当，从容不迫。 常见的问题： 读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。 4：如何避免漏字、漏行？ 答： 读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行。 测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。 5：发现读错能重读吗？ 答： 第一项和第二项如果有个别字词读错后重复读一遍，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。但不要每个字、词都重复读。 考试时沉着冷静，尽量避免错读。 6：缺乏对象感怎么办？ 答： 调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。 7：怎样把握时间？ 答： 每道题目的下方都有时间滚动条，你能清晰地了解每题的用时。 前三项的时间很充裕，每项读完通常都会有时间多余，可以点击右下方的“下一题”按钮，系统便会进入下一题测试。 说话项也要注意时间滚动条，因为这一项一定要说满三分钟。 8、说话项能背稿子吗？ 答： 说话的30个题目应事先作充分准备，考试时应按题目要求讲述，如有背稿子、离题、不断重复、缺时等现象，都会被扣分。 9：周围噪音会影响我的成绩吗？ 答： 不会！各个机位有一定的距离，而且，测试选用的话筒能屏蔽别处的声音。 建议： 专注于自己的考试，不要听别人的朗读。每台计算机的试卷是不一样的。 10：考场上遇到问题怎么办？ 答： 测试前应尽量解决所有操作上的疑问，测试时不要说同测试内容无关的话。如遇问题，应举手示意，由考务人员前来处理。  11：测试用计算机可以任意操作吗？ 答： 不要随意操作计算机，不要按动同测试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各种连接线，以防出现影响录音的情况。 普通话水平测试应试技巧四 ——如何做好说话题 * 《普通话水平测试大纲》明确指出：“说话”测试是考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所达到的规范程度。这种说话的特点是定话题、定时间、定方式、定要求。说话测试既是应试人学习普通话最终结果的总检验，也是评定应试人普通话水平的决定性题目。 “说话”题目着重测试的是应试人员说普通话时的语音标准程度、语词规范程度和言语流畅程度。因而，“说话”不是即兴演讲，不是考查应试人员的口才，它在主题的鲜明性、材料的新颖性和语言的优美性等方面没有严格的要求，只要求应试人围绕一个中心，流畅地说上一段为时三到四分钟的普通话，内容集中，表达有条有理。 * “说话”其实更像一次谈话，应试人交谈的对象就是测试员，“说话”所使用的语言多为交谈式的口语。但是，“说话”又比日常谈话要求高得多，“说话”要围绕一个中心去说，不能随随便便，毫无约束；选词造句必须是规范化的口语，禁用方言词和方言句式；同时还要克服自然口语中的一些不良习惯，尽可能不出现无意义的重复，不出现半截话。说话测试中常见的问题主要有以下几个方面： * （一）语音自然 语音清楚，就是说应试人吐字要清晰，不能把声音停留在喉咙里，给人含混不清的感觉；还要求 应试人说话速度不要太快，让人听不太清；最重要的是字音要读准，要注意声、韵、调发音到位，注意语流音变和吐字归音，克服方言语调，掌握好语速与重音。除此之外，还必须自然。所谓