【高考领航】2015高考数学（理）一轮课时演练：2-7 第7课时 函数的图象.doc

A组　基础演练 1．(2013·北京)函数f(x)的图象向右平移1个单位长度，所得图象与曲线y＝ex关于y轴对称，则f(x)＝(　　) A．ex＋1　　　　　　　　　B．ex－1 C．e－x＋1 D．e－x－1 解析：与曲线y＝ex关于y轴对称的图象对应的函数为y＝e－x，将函数y＝e－x的图象向左平移1个单位长度即得y＝f(x)的图象，y＝f(x)＝e－(x＋1)＝e－x－1，故选D. 答案：D 2．函数f(x)＝ln的图象只可能是(　　) 解析：函数的定义域为(－1,1)，排除B、C.又f(x)＝ln(－1＋)为减函数，故选A. 答案：A3．若函数y＝f(x)的图象如图所示，则函数y＝－f(x＋1)的图象大致为(　　) 解析：要想由y＝f(x)的图象得到y＝－f(x＋1)的图象，需要先将y＝f(x)的图象关于x轴对称得到y＝－f(x)的图象，然后再向左平移一个单位得到y＝－f(x＋1)的图象，根据上述步骤可知C正确． 答案：C 4．(2013·福建)函数f(x)＝ln(x2＋1)的图象大致是(　　) 解析：函数f(x)＝ln (x2＋1)的定义域为(－∞，＋∞)． 又因为f(－x)＝f(x)，故f(x)为偶函数且f(0)＝ln 1＝0， 综上选A. 答案：A 5．如图，定义在[－1，＋∞)上的函数f(x)的图象由一条线段及抛物线的一部分组成，则f(x)的解析式为________． 解析：当－1≤x≤0时，设解析式为y＝kx＋b， 则得 y＝x＋1 当x＞0时，设解析式为y＝a(x－2)2－1， 图象过点(4,0)， 0＝a(4－2)2－1，得a＝. 答案：f(x)＝ 6．已知函数y＝，将其图象向左平移a(a＞0)个单位，再向下平移b(b＞0)个单位后图象过坐标原点，则ab的值为________． 解析：图象平移后的函数解析式为y＝－b，由题意知－b＝0，ab＝1. 答案：1 7．用min{a，b，c}表示a，b，c三个数中的最小值．设f(x)＝min{2x，x＋2,10－x}(x≥0)，则f(x)的最大值为______． 解析：f(x)＝min{2x，x＋2,10－x}(x≥0)的图象如图．令x＋2＝10－x，得x＝4. 当x＝4时，f(x)取最大值，f(4)＝6. 答案：6 8．已知函数f(x)＝log2(x＋1)，将y＝f(x)的图象向左平移1个单位，再将图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)，得到函数y＝g(x)的图象，求： (1)y＝g(x)的解析式及其定义域； (2)函数F(x)＝f(x)－g(x)的最大值． 解：(1)由题意得y＝g(x)＝2log2(x＋2)，故其定义域为(－2，＋∞)． (2)F(x)＝f(x)－g(x)＝log2(x＋1)－2log2(x＋2)＝log2，x(－1，＋∞)． 设t＝＝＝ ，由于x＋1＞0， (x＋1)＋＋2≥4， 当且仅当x＋1＝即x＝0时等号成立， t∈(0，]，y＝log2t的最大值为log2＝－2. 即F(x)的最大值是－2. 9．已知函数f(x)的图象与函数h(x)＝x＋＋2的图象关于点A(0,1)对称． (1)求f(x)的解析式； (2)若g(x)＝f(x)＋，且g(x)在区间(0,2]上为减函数，求实数a的取值范围． 解：(1)设f(x)图象上任一点P(x，y)，则点P关于(0,1)点的对称点P′(－x,2－y)在h(x)的图象上， 即2－y＝－x－＋2， y＝f(x)＝x＋(x≠0)． (2)g(x)＝f(x)＋＝x＋，g′(x)＝1－. g(x)在(0,2]上为减函数， 1－≤0在(0,2]上恒成立，即a＋1≥x2在(0,2]上恒成立，a＋1≥4，即a≥3，故a的取值范围是[3，＋∞)． B组　能力突破 1．函数f(x)＝则y＝f(x＋1)的图象大致是(　　) 解析：将f(x)的图象向左平移一个单位即得到y＝f(x＋1)的图象． 答案：B 2．(理科)(2013·江西)如图，已知l1l2，圆心在l1上、半径为1 m的圆O在t＝0时与l2相切于点A，圆O沿l1以1 m/s的速度匀速向上移动，圆被直线l2所截上方圆弧长记为x，令y＝cos x，则y与时间t(0≤t≤1，单位：s)的函数y＝f(t)的图象大致为(　　) 解析：如图，设MON＝α，由弧长公式知x＝α，在 RtAOM中，|AO|＝1－t，cos ＝＝1－t， y＝cos x＝2cos2－1＝2(t－1)2－1.又0≤t≤1，故选B. 答案：B 2．(文科)函数f(x)＝的图象(　　)A．关于原点对称 B．关于直线y＝x对称 C．关于x轴对称 D．关于y轴对称 解析：对于选项A，点(1，)在f(x)上，但点(－1，－)不在f(x)上；对于选项B，点(0,2)在f(x)上，但点(2,0)不在