《机电传动控制》课程设计.docVIP

目 录 0.前言......................................1页 1.课程设计的任务和要求 1.1课程设计的任务……………………………….1页 1.2课程设计的基本要求………………………….1页 2.总体设计 2.1 PLC选型……………………………………….2页 2.2 PLC端子接线………………………………….2页 3.PLC程序设计 3.1设计思想……………………………………….3页 3.2顺序功能图…………………………………….4页 3.3 PLC梯形图…………………………………….5页 4.程序调试说明………………………………………11页 5.结束语……………………………………………..12页 6.参考文献…………………………………………..12页 0.前言 “机电传动控制”课程是机械制造及其自动化专业的一门必修专业基础课，它是机电一体化人才所需电知识结构的躯体。掌握可编程序控制器的应用方法和设计方法是本课程的主要任务之一。可编程序控制器是以微处理器为核心，综合了微电子技术、自动化技术、网络通讯技术于一体的通用工业控制装置。英文缩写为PL或PLC。它具有体积小、功能强、程序设计简单、灵活通用、维护方便等一系列优点，特别是它的高可靠性和较强的适应恶劣工业环境的能力，更得到用户的好评。因而在机械、能源、化工、交通、电力等领