初中科学自主学习导航七(上)(定稿)技术分析.doc

“转变教学方式，提升学习能力”行动配套用书 初中科学七年级（上册） 自 主 学 习 导 航 学校 班级 姓名 桐庐县教育局教研室 二○一四年八月 第一章 科学入门 第一节 科学并不神秘 一、学习目标 1．知道科学是一门研究各种自然现象的学问，知道通过探究和实验可以了解自然现象并对一些现象作出比较合理的解释。 2．理解科学是一个充满想象力的创造过程，科学是不断发展的。 3．了解科学技术对社会进步的影响，知道科学技术的发展必须保护环境、协调人与自然的关系。 4．培养和形成发现问题和提出问题的意识，激发学生对科学的向往，增强学生的环保意识。 二、课前自主学习 1．科学要研究各种 ，并寻找它们产生、发展的 和 。每一个小小的 都有可能引发科学的发现。牛顿好奇于苹果落地而发现了 ；瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖而改进了 。 2．鱼在水中的沉浮除了与 的活动有关外，还与 的大小有关。 3．科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来 。 三、课中合作学习 ★活动一 观察课本P2图，描述观察到的自然现象。 图1－1：