朱达峰《简化解题的常用策略》.-鄞州中学.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于天津
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朱达峰《简化解题的常用策略》.-鄞州中学.doc

朱达峰《简化解题的常用策略》.-鄞州中学

简 化 解 题 的 常 用 策 略 浙江省宁波市鄞州中学 朱达峰 邮编 315101 数学问题是复杂的,解法也是多种的,但是能寻求到合理简单的数学解法来解决问题 既能节约时间,又能提高对问题的再认识,很值得研究。下面是简化解题的一些常用方法, 供参考: 数形结合 已知,且,求实数的取值范围。 分析 因为,可见方程无正数根。因方程无零根,故方程 根情况是有一个负根、两个负根或没有根。情况比较复杂,但如能改变考虑角度就能得到下 列简单解法。 解 即 设、, 则两曲线交点的横坐标即是方程的根,从它们的 图象上看到。当 即 时符合 题设的要求。 分离最值 设是定义在上的减函数,且对任意的,不等式 均成立,求实数的取值范围。 分析 由已知易得到关系式对恒成立。故须对函数的对 称轴分三类讨论,即三类,解题较复杂。但若能分离参数, 利用函数的最值就简单多了。 解 对恒成立即 对恒成立,因,故 3、几何意义 例3 已知,求复数 分析 由已知可设且满足 通过对有关方程的求解来解决显然复杂。 解 在复平面上对应向量组成一个如图的菱形,故或 4、整体处理 例4、设复数满足:⑴,且;⑵的实部和虚部都是整数,则 = 。 分析 若设定代入,解法常规且较繁;但如能整体设定 即 且由条件⑵知或6 5、局

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